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《人物描写一组》PPT下载(第3课时)

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《人物描写一组》PPT下载(第3课时) 详细介绍:

《人物描写一组》PPT下载(第3课时)《人物描写一组》PPT下载(第3课时)

部编版五年级语文下册《人物描写一组》PPT下载(第3课时),共34页。

《人物描写一组》PPT课件包含初步感知、整体感知、聚焦重点、拓展运用、延伸课外等内容。

孩子们,这个学期我们一次次的领略到“中国古典名著”的魅力,其中许多经典的人物,精彩的语言,精湛的描写,给我们留下了深刻的印象。比如今天老师给你们带来的这部古典名著——《儒林外史》。

《儒林外史》,是清代吴敬梓创作的长篇小说。以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现,一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因,从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽;一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护,从而寄寓了作者的理想。

在这部小说里,作家吴敬梓用讽刺的手法,描写了封建时代读书人对功名的追求,以及他们的生活状况。我们今天就去认识其中一个人物。严监生

临死前的严监生有哪些与众不同的表现呢?

“严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。”

“两个指头”是严监生的招牌动作,它跨越百年的文学长河,已成为定格在中国、外国许许多多读者脑海中的一个经典。能成为经典的文字一定是大有嚼头、值得我们细细品味的文字,请同学们结合书上插图再来读读这句话,从中你看到了一个怎样的严监生?

同学们,短短三百多字就让我们如临其境地感受到了一个守财奴、吝啬鬼的形象。谁能说说作家是用什么方法刻画人物特点的?

1、都是抓住了手指、眼神,那么在这几次描写上你发现这些神态、动作有什么变化?

注意细节变化,反映人物心理。

2、作者为什么不用语言描写来刻画严监生?

因为严监生已经病重的一连三天都不能说话了,那样写就不真实了。

所以我们在写人时,应该选用恰当的描写方法。

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