《“电气时代”的到来》第二次工业革命PPT课件3
学习重点的提示
1．第二次工业革命及电能的开发和利用。
2．第二次工业革命使人类进入了电气时代。
3．第二次工业革命的突出特点是广泛性，这里指的是地域上的广泛和科技门类上的广泛。
4．“发明大王”爱迪生为电能的开发和利用作出了杰出的贡献。
5．电气和钢铁时代的到来标志着现代工业化的兴起。
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一、人类对“电”的认识
1、人类认识电的过程
摩擦生电——雷电——
电磁感应——电池的发明
2、电能的利用(发电机)
在公元1831年，法拉第将一个封闭电路中的导线通过电磁场，导线转动有电流流过电线，法拉第因此了解到电和磁场之间有某种紧密的关连，他建造了第一座发电机原型，就在法拉第发现电磁感应原理的第二年，受法拉第发现的启示，法国人皮克希应用电磁感应原理制成了最初的发电机。 1867 年，德国发明家韦纳·冯·西门子对发电机提出了重大改进。他认为，在发电机上不用磁铁（即永久磁铁），而用电磁铁，这样可使磁力增强，产生强大的电流。
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二、能源领域的巨变
1、第二次工业革命发生的条件
为什么在19世纪最后几十年能够发生重大的科技革命和工业革命？
2、第二次工业革命的内容
(1).新能源 (2).新机器和新产品(3).新交通运输工具(4).新通讯技术和设备
3、第二次工业革命的特点
——电力的广泛运用
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三、围绕“电”的发明
1、“发明大王”爱迪生
把“电”的福音传播到人间的天使是（ ）
Ａ、格雷 Ｂ、富兰克林
Ｃ、法拉第 Ｄ、爱迪生
请回答：
1 人类历史上第二次科技革命的主要标志是什么？
电力的广泛运用
2 这次科技革命中产生了哪些新兴的产业部门？
主要是：电力、电讯、化工、汽车、石油等工业
下列当今社会生活里，与第二次工业革命中的创造发明无关的是
A．打电话拜年
B. 乘公交车上班
C．用电脑办公
D．坐飞机旅游
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第二次工业革命对你有什么启示？
从国家来讲（历史教训）：
坚持以经济建设为中心，为科技发展奠定物质基础；大力发展科技文化教育事业，实施科教兴国战略；重视、尊重人才，充分发挥科技人才的作用，要建立知识创新体系，鼓励知识创新。
从学生个人讲：
要努力学习科学文化知识，掌握高科技知识，努力参加社会实践，培养创新精神和创新意识。
从经济学上讲：
要实现经济增长方式的转变，主要依靠科技进步和提高经济效益，充分认识科技是第一生产力。
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在过去的100多年里，人类发明了电话、电报、电视、原子弹、电子计算机和人造卫星。1969年问世、1993年才对公众开放的因特网迅速发展，到1999年底，全球因特网使用者达2.6亿。计算机网络已经把全世界连成了一个“地球村”。
根据上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）第二、第三次科技革命分别以什么为主要标志? (2分)
（2）第二、第三次科技革命分别使人类社会进入什么时代?(2分)
（3）科技革命对人类社会产生的重大影响说明了什么?(1分)
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