部编版二年级道德与法治上册《我爱我们班》PPT教学课件下载，共26页。
升入二年级的学生，在经历了一年的校园生活后，对于班集体有了初步的意识，摆脱了之前的懵懂和不解。他们已经接触了不少的集体活动，在活动中感受到快乐，接受过同学对他的帮助和老师对他的关爱，并开始无意识地积极参与集体活动，维护集体荣誉，这正预示着他们集体意识的形成。但是由于个体的差异性，以及现阶段学生认知水平的不足，对于个体和集体的区分还存在认知上的模糊，其归属感和荣誉感容易受到外界的影响。因此适时地进行集体活动，加深对活动本身的感受和体悟；尽量引导学生关注身边的人，在彼此的情感体验中，提升归属感和集体意识，树立互帮互助，团结友爱的品格。
说教学目标
1、热爱同学、热爱老师、热爱班集体，有集体荣誉感和主人翁的意识。
2、知道自己是班集体的一员，自己的成长离不开班集体，通过制定班级公约，让自己成为班级的主人。
3、养成尊敬老师、团结同学、自觉维护班集体荣誉的良好习惯。
重点:在活动中了解同学，体验在集体生活中的快乐。
难点:1、如何让学生懂得自己是班集体的一员，自己的荣辱与班集体有紧密联系﹔
2、如何养成热爱集体、热爱同学的良好习惯。
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