青岛版三年级数学下册《谁长得快》PPT免费下载，共15页。
例题讲解
全班同学身高增长情况怎样呢？
要解决这个问题，需要统计。
讨论：统计活动中，需要收集哪些数据？怎样才能获得这些数据？
小组统计活动要求
1、测量出每个同学现在的身高。
2、调查每个同学去年的身高。
3、算出每个同学身高增长的厘米数。
统计表和统计图解决问题
统计表是直接用数据来反映统计情况的，而统计图是通过在网格中涂格子来反映统计情况的。统计表更简洁，统计图更直观。
对数据整理后，可从统计表或统计图中提取信息，从而达到解决问题的目的。
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