粤沪版八年级物理上册《长度和时间测量的应用》走进物理世界PPT下载，共28页。
学习目标
1.经历用累积法、化曲为直法、滚轮法算长度．
2.经历用量筒或量杯测液体和不规则形状物体的体积．
3.了解自己身上的“尺”和“表”．
新课讲解
测量长度的特殊方法
活动1：用刻度尺测量纸张的厚度
想一想：如何测出一张纸的厚度？与同学交流，决定自己的测量方案．
测多算少法（累积法）
采用间接测量的方法
1.测出书本内页的厚度H；
2.算出纸的张数N；
3.一张纸的厚度D=H/N．
活动2：想一想:如何测曲线的长度？
（1）“化曲为直法”
用一条弹性不大的棉线重叠在曲线上
在棉线A、B两端点位置上作出相应标记
将棉线放直，用刻度线量出两标记间的长度即可
（2）“滚轮法”
用已知周长的轮子，沿曲线滚过，记下轮子滚过的圈数
曲线的长度=轮子的周长×转过的圈数
不规则形状物体的体积测量
1.测量工具：量筒（或量杯）、水、烧杯
2.认识量筒（量杯）：
（1）测量范围
（2）分度值
（3）量筒和量杯不同点
（4）读数
利用自己身上的“尺”和“表”测量
1.自己身上的“尺”
2.自己身上的“表”
你用皮尺量一量拳头的周长，再量—下你的脚底长，你会发现，这两个长度很接近．所以，买袜子时，只要把袜底在自己的拳头上绕一下，就知道是否合适．
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