冀教版四年级数学下册《数量关系》三位数乘两位数PPT课件(第2课时)，共17页。
情境导入
小A步行从家往学校走，平均每分钟走50米，5分钟走到学校；小B骑自行车从家往学校走，平均每分钟骑120米，4分钟到学校，你能算出他们各自到学校的距离吗？
探究新知
观察下面的铁路示意图。
估算一下郑州和青岛哪个距离北京路程短？
济南到青岛的铁路长度为393千米。
青岛在北京的东南方向。
（1）一辆快速客车从北京发车，平均每小时行驶118千米，5小时行驶多少千米？
118×5=590
答：5小时行驶590千米。
（2）一辆普通客车从北京发车，平均每小时行驶98千米，7小时行驶多少千米？
98×7=686
答：7小时行驶686千米。
在上面的问题中，小A每分钟步行的距离、小B每分钟骑自行车的距离、距离每小时行驶的路程，我们都称为速度；两个地方的距离和一共行驶的距离，我们称为路程。
根据速度、时间和路程的定义，你能区分上面式子中各数表示什么吗？你又发现了什么？
118×5=590
98×7=686
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
... ... ...
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