苏教版一年级数学上册《11到20各数的认识》认识11-20各数PPT下载(第2课时)，共23页。
故事引人，激发兴趣
古代人采用的“关节记数”方法，左手小指表示1，依次左手无名指表示2……左手大拇指表示5
左手手腕表示6，左肘表示7，左腋表示8，左肩表示9，左侧锁骨表示10，咽喉表示11, 再接着对称地向右数下去，到右手小指表示21。
创设交流，探究新知
1．认识计数器。
表示1个十
2．学习11、16的组成。
用小棒摆出11，尝试用计数器表示11。
1个十和1个一合起来是11
用小棒摆出16，尝试用计数器表示16。
1个十和6个一合起来是16
3．学习19的组成。
用小棒摆出19，尝试用计数器表示19。
（ ）个十和（ ）个一合起来是（ ）
4．学习20的组成和写法。
用小棒摆出20，尝试用计数器表示20。
（ ）个十是20
课堂小结
认识了数位，知道“个位”和“十位”，知道11～20各数的组成。
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