人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT课件(第1课时)，共18页。
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声音对我们再熟悉不过了，你知道声音是怎么产生的，又是如何被我们听到的？
声音的产生
请同学们做两个小实验并注意观察。
1．用两根手指触试喉咙处，轻轻发出“啊—“的声音，体会手指的感觉。
2．把正在发声的音叉放入盛有水的水槽中，会看到“水花四溅”。
（一）声音的产生
声音是由于物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动。振动停止发声就停止。
（二）声音的传播
假如没有空气，我们周围真的是空无一物的“真空”，声音还能传播吗？
逐渐抽出空气的过程中听到的声音越来越小。到最后基本听不见了。说明声音的传播需要空气。
结论：声音不能在真空中传播
1．探究声音能否在固体中传播
声音可以在固体中传播
2．探究声音能否在液体中传播
声音在液体中也能传播
声音在固体、液体、气体当中都能传播，我们把凡是能够传播声音的物质称为声的介质。
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