人教版八年级物理上册《声音的产生与传播》声现象PPT优质课件，共18页。
学 习 目 标
1.通过知识梳理，进一步明确声音产生和传播的条件；
2.通过习题训练，培养学生从相关表格中提取信息的能力；
3.能够运用回声的有关知识解决生产生活中的实际问题。
复 习 巩 固
一、声音的产生
知识梳理
1.声音是由物体的_________产生的，这里的物体包括固体、液体和气体；
2.一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声________；
3.振动发声的物体叫________。
二、声音的传播
知识梳理
1.声音的传播需要_______（_______、________、__________），真空_________传播声音；
2.在介质中，声音以______的形式传播，因此也叫_________。
三、声速
知识梳理
规律：声音在不同介质中传播的速度 。一般情况下，声音在固体中传播得最快，在气体中传播得最慢。
影响声速的因素：(1)声速跟介质的种类有关。一般情况下，声音在固体中传播得最快，在液体中比在固体中传播得慢，在气体中传播得最慢，即v固>v液>v气。
(2)声速还跟介质的温度有关。通常把声音在15 ℃空气中的传播速度看作空气中的声速：v声＝340 m/s。
四、回声
知识梳理
回声：人耳区分回声和原声的最短时间间隔是0.1 s。利用回声可以测定距离，公式为s=1/2vt，t为物体发出声音到接收到回声所用的时间。
说明：同一声源发出的声音，在不同的介质中可以以不同的速度独立向前传播。
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