部编版七年级语文下册《伟大的悲剧》PPT课文课件，共24页。
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1910年6月1日，英国人斯科特带领探险队离开英国，前往南极。1911年11月，他们在埃文斯角附近登陆，准备征服南极点。他们此行结果如何？就让我们随斯科特他们一起踏上南极探险的旅程。
题目中的“悲剧”与“伟大”似乎是矛盾的,其实并不矛盾:失败、死亡的“悲剧”性结局的确令人悲哀,但其中体现的英雄气概、崇高精神和人格魅力,足以变成一种“伟大”的力量,震撼人心。文章题目点明了文章主旨。
了解课文大意，用四字短语梳理脉络情节。
奔向南极——绝望而归——带信作证——归途遇险——悲壮覆灭
第一位死去的人是谁？斯科特如何记录第二位伙伴的离开的？作者如何描写斯科特一行最后的悲壮覆没的？
第一位是被认为最身强力壮的埃文斯突然精神失常，在一天夜里死去。接着是奥茨为了不拖累同伴而独自走向暴风雪——像一个英雄似的走向了死神。最后，三个“疲惫、羸弱”的人爬进各自的睡袋，等待着死亡的到来,“却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇的种种困难”。
本文中的探险员与《伟大的悲剧》的人物有什么相同的品质？
本文的探险员在经历了一次次的困难，度过了严寒，躲过了浮冰的撞击，最终成为登上欧亚大陆最北点的英雄；《伟大的悲剧》斯科特一行在与大自然的搏斗中虽然失败并牺牲，但却都显示了人类团结协作、坚韧不拔、勇于探索的崇高品质。
在人类探索自然科学奥秘的进程中，固然有成功，有失败。但只要你在前进的道路上不懈地追求，勇于探索，就应该觉得虽败犹荣。从这个意义上讲，追求科学，探索自然，没有失败可言。或者说“成也英雄，败也英雄”。
希望同学们热爱自然，热爱科学，不怕失败，勇于探索。
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