《大禹治水》PPT优质课件下载
第一部分内容：生字乐园
毒 蛇 兽 伤
毒害 有毒 属蛇 眼镜蛇 怪兽 猛兽 伤害 受伤
仍 退 继 续
仍然 仍旧 退步 退下 继续 继承 续命 断续
洪
组词：洪水 山洪 分洪 洪福齐天
造句：洪水淹没了庄稼。
书写指导：左窄右宽，第二笔点在横中线上，第五笔竖在竖中线上。
灾
组词：灾害 灾难 天灾 火灾
造句：对于百姓来说，这就是一场灾难。
书写指导：第一笔点在竖中线上，第六笔撇从竖中线上起笔。
难
组词：难民 难友 空难 难兄难弟
造句：我们应该向难民深处援助之手。
书写指导：左窄右宽，第四笔在竖中线上。
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大禹治水PPT，第二部分内容：课文解读
很久很久以前，洪水经常泛滥。大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。
这段话告诉我们大禹治水的原因，人们的生活很痛苦，所以必须治水。
洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。他的儿子禹继续治水。
这是一个过渡句。在文中起承上启下的作用，前半句总结了上文，后半句引出下文——要治水。
禹离开了家乡，一去就是十三年。这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。
说明禹离开家乡很久很久，说明他治水决心大。
从“到处奔走”一词可以看出禹为了治水到处实地考察地形，一心寻求最佳治水方案，很务实的工作态度。
“三次路过”而“一次也没有进门”可以看出禹为百姓做事专心致志、不辞劳苦、不达目的决不罢休的精神。
禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。
禹采用开通河道、疏导的办法治水。
可以看出大禹治水非常成功，使得百姓过上了安居乐业的生活。
课文是按什么顺序写的？学了本文你有哪些收获？
课文是按事情发展的顺序写的。学了本文我知道了大禹治水的故事，我要向他学习，长大了为国家、人民做贡献。
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大禹治水PPT，第三部分内容：知识拓展
读一读
三过家门而不入
为了治水，大禹曾三过家门而不入。第一次经过家门时，听到他的妻子因分娩而在呻吟，还有婴儿哇哇的哭声。助手劝他进去看看，他怕耽误治水，没有进去；第二次经过家门时，他的儿子正在他妻子的怀中向他招着手，这正是工程紧张的时候，他只是挥手打了下招呼，就走过去了。第三次经过家门时，儿子已长到10多岁了，跑过来使劲把他往家里拉。大禹深情地抚摸着儿子的头，告诉他，水未治平，没空回家，又匆忙离开，没进家门。大禹三过家门而不入，被传为美谈，至今仍为人们所传颂。
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大禹治水PPT，第四部分内容：课堂练测
1．在括号里填上合适的动词。
( )田地 ( )房屋 ( )教训
( )生产 ( )猛兽 ( )河道
( )百姓 ( )洪水
2．照样子写词语。
(1)千千万万(AABB式)：
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(2)安居乐业(形容生活安定)：
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