弘扬中华传统美德主题班会《发扬艰苦奋斗精神 树立正确的消费观》PPT班会课件，共22页。
消费心理面面观
下面这一家人的话分别反应怎样的消费心理？有什么特点？如何看待？你支持谁？
妈妈:我想买件羊绒大衣，今年特流行，闺蜜同事大都有。
爸爸:不买贵的，只买对的，实用就好。
女儿:同学们都用几千块手机了，我怎么也得买个苹果，要不今后我怎么抬得起头呀。
儿子:我想买条牛仔裤，挖它几个洞，有型、透气、显酷。
中学生消费的特征
1、多样性
当今中学生的消费具有多样性的特征。
有些中学生注重在学习上消费，而有些中学生注重装扮上的消费等等。
2、从众性
在消费上，中学生没有主见，大多数都是随波逐流。别人买什么，自己也会跟着买什么！
3、盲目性
中学生在消费上往往很盲目，喜欢的却用不上，但还是买。而如今也有很多商家看准中学生的这种消费特征，而推出更多的商品，导致了中学生的消费更为盲目！
4、求新性
中学生处于求新求异、富有好奇心的年龄阶段，对外界新事物的接受能力特别强。于是在社会许多新颖玩意儿的吸引下，“试一试”的想法成为指导消费的主要心理。在避风塘、游戏厅、歌厅总能看到身挎书包、胸佩“某某中学”校徽的学生身影。
5、攀比性
很多学生不是根据自己的主观需要和能力来决定自己的消费行为，而是盲目地讲攀比。别的同学喝饮料，自己当然不能喝白开水。当然不甘落后，这种心理用在学习上的话是很好的，但用在消费上那就坏了，因为这样会使中学生消费的盲目和浪费。
树立正确的消费观
1、量入为出，适度消费
2、避免盲从，理性消费
3、保护环境，绿色消费
4、勤俭节约，艰苦奋斗
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