《对花》PPT课件5
戏曲热身：
1、中国的五大剧种是什么？
2、每个剧种的经典曲目有哪些？
3、每一剧种的发源、发展、变化、唱腔、身段分别有什么特色？
4、是否会表演其中的一些经典曲目？
我们的目标是什么？
1、演唱黄梅戏《对花》。
2、感受黄梅戏鲜明丰富的地方色彩。
3、较逼真地模仿《对花》的唱腔特点，以及附点节奏和一字多音处的准确表现。
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想一下呀的呀得儿喂
1、这段唱腔中出现了哪些打击乐器？（锣鼓经）
2、锣鼓经
简称罗经，戏曲打击乐各种具有固定程式的打击乐“合奏谱”的泛称。锣鼓经都采用文字记谱，所用文字及代表的含义并不统一，较为流行的记谱法中：“乙”代表板；“仓”代表大锣；“台”代表小锣。
念一下呀的呀得儿喂
1、用方言念对白
2、歌词反映了什么样的生活情趣？
唱一下呀的呀得儿喂
1、跟录音学唱一遍。
2、分角色扮演。
3、分组演绎戏曲。
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课后作业
在课后对黄梅戏进行更深入的了解，感受中华文化的艺术魅力。
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