部编版九年级历史下册《工业化国家的社会变化》PPT教学课件，共15页。
人口增长和大众教育
人口增长
工业革命极大的推动了生产力的发展，促进了人口的迅速增长。
英国：19世纪前50年，英国人口从900万増加到1800万。
美国：美国是一个移民国家，人口增长更为惊人，19世纪20年代人口约为1000万，到1914年人口已超过1亿。
促进人口增长的因素：
（1）工业革命促进工农业发展，生活水平提高；
（2）医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；
（3）政局稳定。
劳动力结构变化
（1）农业人口减少，从事工业和商业的人数增加。
（2）妇女成为工业劳动者。（为地位提高创造条件）
大众教育
19世纪中期以后，为适应工业化的需要，欧洲国家开始推广大众教育，德国和法国最早建立起国家教育体系。
系统教育体系——19世纪初，德国建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系
中等教育——法国开设政府资助的中等教育（1802年）
免费义务教育——1870年，英国、法国对儿童实行免费义务教育
作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展
城市化
城市规模
工业革命开始后，随着工业和商业的发展，农村人口不断流向城市，城市越来越大。
发展
开始时城市通常缺乏统一的规划。城市的卫生、居住等状况很差。19世纪中期以后，城市卫生条件开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。随着城市的发展，人们的生活方式也在发生着变化。
影响
1952年12月5日至9日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和居民然煤取暖排出的凌气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼，交通痪，行人小心灵翼地模索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、室息等不适感，发病率和死心卒急刷增加。据统计，当月因这场大烟雾而死的人多达4000人。此次事件被称为“伦敦烟雾事件”。
环境污染与贫富分化加剧
环境污染
工厂排放大量的废气和废水，严重污染了大气和河流，影响着人们的身体健康。
社会贫富分化加剧
现象：贫富分化。
成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，不断对社会财富进行聚敛形成。
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