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《中世纪城市和大学的兴起》PPT

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《中世纪城市和大学的兴起》PPT 详细介绍:

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《中世纪城市和大学的兴起》PPT

第一部分内容:导入新课

英国的伦敦,法国的巴黎,意大利的威尼斯、热内亚、佛罗伦萨都是中世纪著名的城市。

西欧中世纪城市兴起最早的地区有两个:一是意大利北部的波河流域,一是北海沿岸的佛兰德尔。在这里兴起了米兰、威尼斯、布鲁日、根特等城。在城市兴起之前,西欧的土地已为教俗封建主所瓜分。城市多兴起在封建主的领地上,因而受到领主的盘剥。

学习目标

1.了解中世纪城市兴起的原因和基本史实;

2.掌握城市争取自由和自治的方法和取得的成果;

3.知道城市居民的组成和获得居民身份的途径;

4.了解欧洲中世纪教育发展的基本史实,理解教育和王权、教权的关系,感受中世纪文化的繁荣。

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中世纪城市和大学的兴起PPT,第二部分内容:新课探究

目标导学一:自由和自治的城市

西欧城市重新兴起

意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨

法国的巴黎

英国的伦敦

兴起的地点

在封建主和教会的领地上兴起的

兴起的条件

生产力提高,手工业和商业的发展

争取自由和自治

为什么中世纪西欧流行一句谚语“城市的空气使人自由”? 

常用手段

金钱赎买和武力斗争

取得成果“特许状”

许多城市取得某种程度自由与特权;

部分城市成为自治城市

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目标导学二:城市居民的身份

(1)逃亡农奴到来的作用和影响

(2)西欧城市的特点

西欧城市的特点

手工业和商业中心

市民与封建主斗争尖锐

市民阶级形成

(3)行会:什么是行会?为什么成立?

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目标导学三:大学的兴起

西欧大学兴起与发展

12世纪:出现教会学校和教师私人兴办的学校;

13世纪:巴黎教师行会得到罗马教皇和国王的支持。

西欧大学兴起与发展原因:希望大学成为本国的教育和文化中心  

大学自治地位:主要体现在免赋税特权、司法特权、教育自主权;

课程设置:文法、修辞、逻辑、算数、几何、天文和音乐等;

课程设置的意义:一方面仍受基督教的影响,另一方面也反映了经济和社会发展的要求。

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中世纪城市和大学的兴起PPT,第三部分内容:随堂训练

1.中世纪西欧城市重新兴起的历史意义不包括(   )

A.促进了商品经济的发展 

B.形成了市民阶级

C.加强了教会和封建主统治的力量 

D.为资本主义的兴起准备了条件

2.如图是中世纪兴起的牛津大学,其最初兴起的主要原因是(   )

A.为传播宗教的需要

B.为宣传无神论需要 

C.摆脱教会对教育控制

D.欧洲城市复兴的推动

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