《基督教的兴起和法兰克王国》PPT
第一部分内容：导入新课
法国、德国和意大利是欧洲三个重要的国家。你知道这三个国家的由来吗？
公元476年，西罗马帝国灭亡，标志西欧奴隶制社会的结束，开始进入封建社会，日耳曼人在西欧建立了许多国家。
什么是中古史：
中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解体是这一时期欧洲历史的主线。（中国在战国时期前475年封建制度的形成）
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基督教的兴起和法兰克王国PPT，第二部分内容：基督教的兴起
1、时间地点：公元1世纪巴勒斯坦
2、基督教兴起的原因：在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。传道者宣传说，耶稣就是“救世主”。耶稣教导人们忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
3、创始人:耶稣
4、4世纪末，基督教被定为国教。
传说中的耶稣是个什么样的人？
传说耶稣于12月25日诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里，他是上帝的亲生子，为拯救人类而降生人间。他招收了12个门徒，四处游说传教。后来，耶稣被弟子犹大出卖，钉死在十字架上。门徒们宣扬他在三日后又复活升天。
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基督教的兴起和法兰克王国PPT，第三部分内容：法兰克王国
自主学习
（一）时间：481年
（二）建立者：克洛维
（三）克洛维为稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？
克洛维为稳固自己的统治，采取了哪些措施？有什么作用？
措施：①皈依了基督教，承认罗马教会在欧洲的重要地位；②保留了原来罗马大地主的土地，把原属罗马国有的土地和无主土地赐给自己的亲兵和官吏。
作用：①在他的带动下，整个法兰克王国都信仰了基督教；②取得了罗马教会、信基督教的高卢罗马人和部下的广泛支持；③法兰克王国的版图不断扩张，实力强大。
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基督教的兴起和法兰克王国PPT，第四部分内容：封君与封臣
合作探究
Q1西欧封建制度以什么为纽带而形成的？
8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，不再像以前那样只是将土地无偿地赏赐给贵族，而是要求得到封地的人必须提供兵役服务。这样，赐地的人成为封君，接受封地的人则为封臣，封臣必须效忠于封君、封君则须保护封臣的观念日益流行开来。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。
Q2封君与封臣之间是一种什么关系？
关系：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。
Q3如何理解“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话的？
意思是说：每个领主只可以管辖自己的附庸，但无权管辖自己附庸的附庸。
Q4通过以上探究，概括西欧封建等级制度的特点。
①等级森严，但在不同等级贵族之间，逐级保护和负责。
②以土地的封赐为纽带；
③层层分封
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基督教的兴起和法兰克王国PPT，第五部分内容：查理曼帝国
查理为了得到教会的支持，采取了什么措施？有什么影响？
把王国划分为很多教区，命令每个教区的人民把每年收入的1/10贡献给教会，称为“什一税”。
影响：教会变得富有起来，势力越来越大。为王权与教权之间的矛盾埋下了隐患。
800年，在罗马，教皇为查理举行加冕仪式，标志着查理曼帝国的诞生，查理成为帝国的第一个皇帝。
教皇为什么要给查理大帝加冕？查理大帝又为什么要接受教皇对他的加冕？
国王为了巩固自身的统治，争取基督教会的支持；基督教会为了维护自身的利益，需要借助国王的势力；
意味着查理负有传播和捍卫基督教的义务，标志着教权与皇权之间相互利用的关系及其联盟的建立。
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基督教的兴起和法兰克王国PPT，第六部分内容：本课小结
法兰克王国：
克洛维 481年 皈依了基督教
封君与封臣：8世纪前期法兰克王国（查理·马特）对土地的分封形式进行了改革
查理曼帝国：800年查理曼帝国
843年查理曼帝国分裂
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基督教的兴起和法兰克王国PPT，第七部分内容：课堂练习
1.基督教产生于（ ）
A．两河流域
B．印度河流域
C．巴勒斯坦地区
D．小亚细亚地区
2．在西罗马帝国废墟上建立起来的王国中，最大的是（ ）
A.亚历山大帝国
B.法兰克王国
C.阿拉伯帝国
D.奥斯曼帝国
3. “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”这句话适应于（ ）
A.亚洲
B.美洲
C.西欧
D.非洲
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