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《致蒋经国先生的信》PPT课件

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《致蒋经国先生的信》PPT课件 详细介绍:

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《致蒋经国先生的信》PPT课件

廖承志(1908—1983)无产阶级革命家、杰出的社会活动家,党和国家的优秀领导人,通晓5种外语,擅长书法、诗词、戏剧。早期积极投身革命活动,新中国建立后,长期致力于巩固和发展包括台湾同胞、港澳同胞,海外侨胞在内的爱国统一战线,为祖国的统一事业作出了重大的贡献。

蒋经国(1910—1988)蒋介石长子,1949年去台湾,台湾高层领导人物,1978年—1984年连任台湾当局“总统”。80年代初,曾一再声言“三不”(不结触、不谈判、不妥协)政策,并认为,完成祖国和平统一大业,则是“罪人”。

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自由朗读课文,注意下面生词的读音和写法,并思考:廖承志先生的这封信中究竟写了什么内容?

咎(      )  咫尺(      )

赘(      )  诠察(      )

厝(      )  东隅(      )

晤(      )  绸缪(      )

逾(      )  毋庸(      )

盍(      )  悖谬(      )

除书下注释外,还需要掌握的字词

匆匆一晤:见面

历历在目:形容某种事情清清楚楚的展现在眼前

此诚憾事:实在 的确

悬念:挂念

各得其所:各如其所愿,后来也表示每个人或事物都得到适当的安排

局促东隅:局促,狭隘;东隅,东南角落。意指居住在狭隘的台湾。

迁延不决:拖延时日,拿不定主意

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说说下列语句的含义,体会本文的语言特点。

1、局促东隅,终非大计。

含义:处在狭小的台湾岛上,终究不是长久之计。希望以国家民族利益为重,杯酒释前嫌,为祖国和平统一作出贡献。

2、如迁延不决,或委之异日,不仅徒生困扰,吾弟亦将难辞其咎。

含义:如果再拖延时间,犹豫不决,或者推托到将来,不仅徒然增添烦恼困扰,而且您也难以推卸责任。希望蒋经国先生不要成为历史的罪人。

3、岁月不居,来日苦短,夜长梦多,时不我与。

含义:时间不会停留,人生短促。时间拖长了,事情会发生各种不利的变化,时间不等人,必须抓紧时间。

4、遥望南天,不禁神驰,书不尽言,诸希珍重,伫候复音。

遥望南方的天空,不禁一心向往,思念着你们,短信写不完想说的话,希望各位多加保重,专诚等候回音。表达深切怀念,亲切关怀之意。

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讨论:

1、当时台湾方面有哪些不利于统一的言论?

不利于统一的言论

不接触,不谈判,不妥协

“罪人”、“投降”、“屈事”、“吃亏”、“上当”

“以三民主义统一中国”

台湾“经济繁荣,社会民主,民生乐利”

2、作者是从哪些角度来劝说蒋经国先生的?

主要从三个角度来劝说:

1、从大势所趋,民心所向及亚太地区局势稳定和世界和平角度来劝说。

2、从回顾国共两党的合作历史,希望两党合作,共图振兴中华大业的角度来劝说。

3、从忠孝的角度劝说。

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主体

(1)由私交入手,引入正题。

(2-6)规劝蒋为统一而努力。

从民族利益来说(3)

从历史责任来说(4)

从个人抱负来说(5)

(7-8)总结全文,以私交之谊打动人心。

写作目的:

这封信旨在劝说蒋经国为实现祖国和平统一做出贡献。

文中“愿弟慎思”“望弟再思”“渴望三思”这三句话对内容的推进和感情的表达起了什么作用?

“愿弟慎思”“望弟再思”“渴望三思”这三句话使表述的内容层层深入,由国家民族的利益至个人的抱负前途,表现出作者为对方设想周到,关怀备至。此三句作为三段文字的结束语,层次清楚,结构严谨。

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关于书信

书信大致可以分为两类,就是用于私人交往的一般书信和用于公事交往的专用书信

专用书信与一般书信基本相同,有4个特点,即: 

大多有标题;一事一信;一般不用问候语,也可以不用结尾语;有的要加盖公章 

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