《认识生物的多样性》PPT课件
什么叫生物的多样性
生物种类的多样性
基因的多样性
生态系统的多样性
一 生物的多样性
1 生物种类的多样性
思考：
1 生物类群还有哪些？
2 我国哪类生物占世界的百分比最高？哪类最低？
3 你估计自然界是否还有很多种生物没有被发现？
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讨论：1、在动物和植物中除上表所列出的类群外，还有哪些类群？除动物和植物外，你还知道哪些生物类群？
无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。
2、在上述表中，我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高？哪一类相对较少？试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。
我国裸子植物在世界上占有的百分比最高，爬行动物在世界上占有的百分比相对较少：我国上述几种生物类群总种数占世界的平均百分比为14.96%.
3、根据你的估计，你认为是否还有很多种生物没有被发现？
地球上还有很多种生物没有被发现，根据科学家的估计，地球上实际存在的物种的总数从500万种到1亿种之间。
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我国植物资源十分丰富
其中苔藓、蕨类和种子植物居世界第三位，仅次于巴西和哥伦比亚．
我国是裸子植物最丰富的国家，占居全世界的首位,被称为“裸子植物的故乡”．
其中脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数都位于世界的前列．
我国的特有属、种繁多．
我国高等植物中特有种最多，约17300种，占全国高等植物的57%以上．581种哺乳动物中，特有种110种，约占19%．
中国人民友好的使者：或者出国访问，或者定居海外，受到全世界人民的欢迎和爱戴。
全身长满金黄色的毛，在树上过着群居生活，吃花、果、竹笋、树皮等，它的毛皮极其珍贵。
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题组练习（一）
1、我国占世界首位的生物资源是（ ）
A、裸子植物 B、被子植物
C、鸟类 D、爬行类
2、我国的苔藓、蕨类和种子植物居世界（ ）
A、第一 B、第二
C、第三 D、第四
题组练习（二）
1、杂交水稻之父袁隆平利用（ ）培育出高产的杂交稻新品种
A、染色体的多样性 B、基因的多样性
C、DNA的多样性 D、细胞的多样性
2、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（ ）
A、一个营养级 B、一个基因库
C、一个生态系统 D、一个有益生物
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热带雨林
分布于苏门答腊、婆罗洲两大岛。全身张着红褐色的长毛，上肢比下肢长，手足的拇指均很短，无尾。
居住于热带雨林中，是唯一完全树上性的大型类人猿，从高高的树冠到教低的树枝都是他们的活动范围，在树上活动时，通常手脚并用缓慢移动，在地上行走时亦是四肢着地。
分布于亚马逊河流域，是世界最大的蛇类，1907年在巴西发现的绿色水蟒其全长竟达18.9公尺，其体色为橄榄色或暗黃色，分布黑色椭圆形的斑点。以任何哺乳类为食，甚至猎食鳄鱼，沒有天敌。
蟒蛇可数日原处不动或数周不食，蟒蛇一圈圈缠绕小动物，使它窒息，再予以吞噬。
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综合练习题
1、下列叙述中错误的是（ ）
A、每种生物的不同个体的基因组成是相同的
B、每种生物都是一个丰富的基因库
C、生物种类的多样性实质上是基因的多样性
D、生态系统的剧烈变化会引起基因多样性的变化。
2、美国利用我国的野生大豆与当地的栽培大豆杂交，培育出抗大豆萎黄病的优良品种，这是利用了（ ）
A、生物的多样性 B、基因的多样性
C、生态系统的多样性 D、以上三项
3、关于生物多样性的三个层次之间关系的叙述中，不正确的是（ ）
A、生物圈中的每种生物都可构成一个基因库
B、每个生态系统中有多种生物
C、生物种类的多样性的变化不会影响生态系统的平衡
D、生态系统的剧烈变化会影响生物种类的多样性和基因的多样性。
4、公元1600至1800年期间，世界上灭绝了25种鸟；公元1800至1950年期间，世界上灭绝了378种鸟。生物种类多样性的减少会直接导致（ ）
A、基因多样性的减少 B、外来物种的入侵
C、环境恶化 D、生态系统多样性的丧失。
5、下列项目中，（ ）是保护生物多样性的根本措施
A、保护生物的数量
B、保护生物的栖息环境
C、保护生物的种类
D、保护生物的栖息环境 以及生态系统的多样性。
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1、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
2、我国的裸子植物占世界的百分比最多，是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西、哥伦比亚，居世界第三位。脊椎动物中的鱼类、鸟类和哺乳类的种数位于世界前列。我国爬行类占世界的百分比最少。
3、生物的各种特征是由基因控制。每种生物所有个体的基因构成一个基因库。
4、杂交水稻是利用基因多样性改良作物品种的一个典型实例。
5、保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
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