《练习使用显微镜》细胞是生命活动的基本单位PPT课件4
自学指导一
1、对照课本P37说出显微镜各部分的名称和功能。
显微镜的放大倍数是多少？
显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数
自学指导二（阅读P37-39，完成下列步骤）
取镜和安放：将显微镜从镜箱中取出，一只手握住镜臂，另一只手托住镜座，放在实验台距边缘（ 7 ）厘米左右处。安装好（目）镜和（物）镜。
对光：转动（转换器），使（低）倍物镜正对通光孔，把一个较（大）的光圈对准通光孔。一只眼注视（目）镜，转动（反光镜），直到看到白亮的、圆形视野。
观察：标本放在载物台上压住，正对（通光孔）中心。转动（粗）准焦螺旋，使镜筒（下降）到物镜接近标本。此时眼睛要注视（物）镜。然后，逆时钟转动（粗）准焦螺旋，使镜筒缓缓（上升），直到看清物像为止。再略微转动（细）准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。最后，转动转换器换上（高）倍镜，调节（细）准焦螺旋，直到看清物像。
清洁收镜：实验完毕，把显微镜的外表擦拭干净。转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并将镜筒缓缓下降到最低处。最后把显微镜放进镜箱里。
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学习使用显微镜
阅读课本p37～39页学习显微镜的使用
1、对于显微镜的操作要领，你有什么疑问吗？
2、显微镜的基本使用步骤有哪些？
取镜和安放→对光→观察→清洁收镜
谁能说一说，这个同学错在哪？
应用左眼观察。
显微镜应安放在实验台距边缘7cm左右处，略偏左。
反光镜没有对好光。
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实验结束，整理实验用具
1.取出玻片。
2.转动转换器，把两个低倍镜头偏到两旁。
3.转动粗转焦螺旋，使镜筒缓缓下降，恢复原状。
4.把反光镜竖直放置，这样可以减少灰尘落在上面。
5.把显微镜放入镜箱内，将镜箱放回原处。
6.把桌上其他用品按原样摆放整齐，实验桌要保持整洁、干净。
带着问题进行实验：
1.是不是什么东西都能用显微镜进行观察？为什么？
2.玻片标本上的“e”字，在显微镜视野中怎样？这说明显微镜成像有何特点？
3.如果要观察的标本在视野的左上方，要想把它移到视野中央，应该怎样移动玻片标本？
4.P40页练习第1～6题。
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典型习题
1、显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时,如果物像不清晰,一般应调节（D）
A、反光镜 B、遮光器
C、粗准焦螺旋 D、细准焦螺旋
2、用显微镜观测临时装片时,发现在视野内有明显的赃物,移动玻片时赃物不动,转动目镜时赃物也不动,说明赃物在( B )上
A、目镜 B.、物镜 C、反光镜 D、 临时装片
3、下列有关显微镜使用的叙述，正确的是（D）
A、对光时，用高倍镜正对光孔
B、要使视野变亮，可把低倍镜换成高倍镜
C、镜筒下降，当物镜靠近载玻片时两眼注视目镜
D、要使刚观察到的物像更清晰，可调节细准焦螺旋
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