《阳台上的小鸟》PPT课件3
学习目标
1.认识本课生字。
2.正确、流利有感情地朗读课文。
3.体会“我”为雨中的小鸟担心的真挚情感，学会关心弱小。
创设情境，体会情感
1.朗读第一自然段。画出书中描写鸟的样子的句子。
2.我看见这只鸟时，是怎么想的？又是怎么做的？（悄悄地瞧）
3.“啊，可怜的小鸟！”这句应该怎样读？谁来试试？
... ... ...
在书上找出我关爱小鸟的动词，用“”画出。
“连忙拉住”、“轻声说”
小演员
同学们，大家边读边做出同情、关爱的动作和表情。看谁表演的好。
妈妈发现下雨了，要去收衣裳时，我是怎样做的？大家演一演。
... ... ...
自 我 检 测
读一读，练一练。
1.我看见妈妈走了。
（1）昨天上午我和爸爸在院子里种了一棵树
2.下雨了吗？
（2）天上的星星为什么不掉下来呢
3.啊，可怜的小鸟！
（3）这个南瓜真大
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