《惊弓之鸟》PPT课件14
学习目标
1、认字9个，写字7个。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。
3、积累成语“惊弓之鸟”，理解意思。
自主学习：
1、自由朗读课文，了解课文内容，要求把课文读通顺，读熟。
2、划出生字词。
我会读
惊弓之鸟 翅膀 射箭
大吃一惊 打猎 大雁
孤单失群 本事 拉弦
悲惨 愈合
... ... ...
更羸是怎么把这只鸟射下来的？划出表现更羸动作的词语。
更羸：“大王，我不用箭，只要拉一下弓，这只大雁就能掉下来。”
魏王：“是吗？”“你真有这样的本事？”
更羸：“请让我试一下。”
魏王：“啊！”“真有这样的本事!”
合作探究
更羸是怎样判断出这是一只受伤的鸟的？请在文中找出相关语句，读一读，在小组中交流自己的答案。
... ... ...
更羸看到：它飞得慢。
更羸听到：叫的声音很悲惨。
更羸分析：
1、飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。
2、叫得悲惨，因为它离开同伴，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又裂开了，就掉下来了。
... ... ...
练习：
1.大雁因为_________，所以飞得慢。
2.它因为_________，所以叫得悲惨。
3.它一听到弦响，因为_________，所以拼命往高处飞。
4.因为_________，所以伤口又裂开了。
5.因为伤口裂开了，所以就_________。
“惊弓之鸟”的意思：受到弓箭惊吓的鸟。
比喻受过惊吓后，遇到一点情况就害怕的不得了的人。
... ... ...
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