《虾趣》PPT课件5
品悟课文第1、2自然段
自读自悟；将描写作者对齐白石虾画的感悟的一个词画出来，并理解
我的书房里挂着一幅齐白石先生的画，画上的虾，只只惟妙惟肖，像活的一样。
我也在家里养了一些虾，经过对虾的观察了解，我更看出齐白石画虾的妙处了。
惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真。
品悟课文第3、4、5自然段
自读自悟，体会虾的特点：
1、读一读你最感兴趣的自然段
2、画出重点词语，体会虾的特点
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品悟课文第6自然段
自读自悟：
1、作者是围绕那句话来写的？
2、作者对齐白石先生的虾画又有了哪些理解呢？
品悟课文第7自然段
自读自悟：
说说这一自然段的内容及结构特点
总结全文，揭示课题虾趣的深刻内涵：
齐白石的虾画激起作者养虾、观察虾的兴趣，同时感悟到养虾的乐趣；养虾，让我们了解了虾，更了解了齐白石虾画的妙趣；从养虾、观察虾画中，作者感悟到生活的无穷乐趣。
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课堂小结
学完这节课，你们有哪些收获？
拓展延伸
结合自己养小动物的实践，模仿课文，写一篇日记。
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