《琴声叮咚》PPT课件

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琴声叮（dīnɡ）咚

清晨、傍晚，我家斜对面高楼的窗口，常常传出阵阵动听的琴声——叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……

春天的日子多雨。琴声常常伴着雨点轻轻细细地洒在树叶上，洒在马路上，洒在行人的雨伞上。

我常想，这个弹琴的人是谁呢？

夏天的黄昏，屋子里还滞（zhì）留着一股（ɡǔ）热气。人们都到街上、湖滨、广场、公园去乘凉，然而在那摇曳着荷绿色窗帘的窗口里，仍然不断地传出悦（yuè）耳的琴声。叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……

滞留：停留不动。

悦耳：好听。

我钦（qīn）佩（pèi）这个弹琴的人。

晴朗的秋夜，月牙儿悄悄地挂在树梢，从那飘着橘黄色窗帘的窗口里，传出了悠扬的琴声。叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……

我羡（xiàn）慕（mù）这个弹琴的人。

冬天的寒夜，有时刮风，有时飘雪。我深夜回来，走进这条寂静的胡同，忽然一阵熟悉（xī）的、使人感到温暖的琴声，迎接我这个风雪夜归人。叮咚！叮咚！叮叮咚咚！……

我感谢这个弹琴的人。

谁在弹琴呢？弹琴的是谁呢？我很想知道，并且想见一见他。

钦佩：敬重佩服。

羡慕：看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。

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读一读

叮咚　一股　喜悦　钦佩　羡慕

熟悉　开启　凝神　暴雨　琴谱

读句子，联系课文内容说说作者为什么要用上不同的词语。

（1）我钦佩这个弹琴的人。

（2）我羡慕这个弹琴的人

（3）我感谢这个弹琴的人。

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陈伯吹  (1906—1997)，原名陈汝埙。上海宝山县人。是我国著名的儿童文学家、出版家、教育家、翻译家，中国现代儿童文学的先驱与奠基人之一。主要作品有《阿丽思小妇》、《华家的儿子》、《波罗乔少爷》(中篇童话)、《一只想飞的猫》、(短篇童话)、《三门峡工地两少年》(散文集)、《飞虎队与野猪队》(小说集)等数十种，论文集有《儿童文学简论》《作家和儿童文学》等。在第二次全国少年儿童文艺创作评奖中被授予荣誉奖。

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