《长度和时间的测量》机械运动PPT下载
第一部分内容：新知梳理
一 长度的测量
1．长度的单位
国际单位制中，长度的基本单位是________，符号是________。常用单位有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)等。
各长度单位之间的进率关系如下：
[点拨]在长度单位间的进率关系中，米、分米、厘米、毫米之间是十进制，千米、米、毫米、微米、纳米之间是千进制。
2．长度的测量工具
长度的常用测量工具是__________，更精密的测量工具有游标卡尺、螺旋测微器(如图1－1－1所示)等。
3．刻度尺的使用
(1)使用刻度尺前，首先要明确如图1－1－2所示的几个问题：
[说明]刻度尺的分度值是指相邻两刻度线之间的长度，它决定了测量的精确程度。
(2)刻度尺的使用步骤如下表所示：
二 时间的测量
1．时间的单位
国际单位制中，时间的基本单位是______，符号是_____。常用单位有小时(h)、分(min)、毫秒(ms)、微秒(μs)等。
各时间单位之间的进率关系如下：
[点拨]在时间单位间的进率关系中，时、分、秒之间是60进制，秒、毫秒、微秒之间是千进制。
2．时间的测量工具
在日常生活中，测量时间的工具有钟、表等；在运动场和实验室，常用的计时工具是________(如图1－1－3所示)。
[点拨]常见停表有机械停表和电子停表两种。机械停表表盘上有长的秒针和短的分针，秒针转一圈的时间通常有30 s和60 s两种。机械停表在读数时，要分别读出分(小盘读数)和秒(大盘读数)，并将它们相加，特别注意对于秒针转一圈的时间为30 s的停表，需要判断分针是否已过半刻度，从而确定是读“0～30 s”还是“30～60 s”。
三 误差
__________与__________之间的差别叫做误差。误差不能消除，只能尽量减小。
[比较]测量误差和测量错误
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长度和时间的测量PPT，第二部分内容：应用示例
类型一 长度单位及其换算
例1 下列单位换算正确的是( )
A．4.5 m＝4.5 m×100 cm＝450 cm
B．456 mm＝456×11000＝0.456 m
C．36 cm＝36÷100 m＝0.36 m
D．64 dm＝64×110 m＝6.4 m
[方法指导]思维导图助解单位换算
在进行单位换算时，正确的步骤是：数字不变，乘两单位之间的进率，将原单位改写成目标单位。图解如下：
注：如果是小单位换算成大单位，则要乘两单位间进率的倒数。
类型二 刻度尺的选择
例2 小超为了检测躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子中哪种最适宜( )
A．量程0～15 cm，分度值0.5 mm
B．量程0～10 m，分度值1 dm
C．量程0～30 cm，分度值1 mm
D．量程0～3 m，分度值1 mm
[解析]人的身高一般在1.7 m左右，躺着和站立时身体长度相差不大，故综合考虑可以选择量程为0～3 m、分度值为1 mm的尺子。
[规律总结]应根据生活、生产的实际需要去选择测量工具。虽然分度值越小，测量结果越精确，但是测量工具并不是越精确越好，例如，安装窗玻璃时用毫米刻度尺就可以了，做窗帘时用厘米刻度尺即可。
类型三 长度的测量
例3 2018·宜宾 如图1－1－5所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(选填“A”或“B”)，该物体的长度是________cm。
[解析]使用刻度尺在读数时，视线要与物体末端所对刻度线相垂直，所以，由图知，B正确。题图刻度尺上1 cm之间有10个小格，所以，刻度尺的分度值为1 mm；又因为物体左侧与9.00 cm对齐，右侧与11.80 cm对齐，所以物体的长度为L＝11.80 cm－9.00 cm＝2.80 cm。
[规律总结]刻度尺的使用
(1)使用前：明确刻度尺的量程和分度值，观察零刻度线是否磨损。
(2)使用时：①刻度尺要与被测边保持平行；②让刻度尺有刻度线的一边紧贴被测部分，测量的始端与零刻度线对齐，如果零刻度线磨损，可以与其他整数刻度线对齐，此时测量结果为末端刻度和始端刻度之差；③读数时视线要与尺面垂直；④读数时结果要估读到分度值的下一位；⑤记录数据要写单位。
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长度和时间的测量PPT，第三部分内容：课堂反馈A
1．在国际单位制中，长度的基本单位是______，在实验室常用________测量长度。
2．(1)1 km＝________m＝________dm＝________ cm＝________mm＝________μm＝________nm。
(2)一张纸的厚度为65 μm＝________m＝________cm。
(3)地球的半径为6.4×104 km＝________dm＝________mm。
3．在下列横线上填上合适的单位。
(1)一支铅笔的长度是17.5________。
(2)一名中学生的身高约是1.72________。
(3)我国的黄河全长5464________。
(4)跑50 m大约用8________。
4.使用刻度尺测量物体长度时，首先要观察刻度尺的_______和_______。如图1－2所示，刻度尺的量程是___________，分度值是_______，所测物体的长度是________cm。
5.如图1－2所示，关于刻度尺的使用方法正确的是( )
[解析]起始端可以是其他的整刻线，但读数时，视线要与刻度尺的尺面垂直，A错误；起始端不能在零刻度线左侧，B错误；放置刻度尺时，刻度尺有刻度的一侧要紧贴被测长度，C错误。
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长度和时间的测量PPT，第四部分内容：课堂反馈B
1．在国际单位制中，时间的基本单位是( )
A．秒 B．小时 C．分钟 D．毫秒
2．下列各种过程经历的时间最接近1秒的是( )
A．眼睛迅速眨一次 B．人正常呼吸一次
C．人打一个哈欠 D．人心脏跳动一次
3．单位换算：
(1)45 min＝______h＝________s。
(2)0.4 h＝________min＝________s。
4．在下列数据后填上合适的单位。
(1)一节物理课的时间为45________。
(2)学校每周一升旗仪式上，播放一遍国歌的时间大约为50________。
(3)坐高铁从南昌到上海的时间大约为3.5________。
5．如图1－4所示是某种机械停表的表盘实物图，大表盘一圈度量的时间是______，分度值是________；小表盘一圈度量的时间是________，分度值是________。图中显示的时间是_______min________s，合________s。
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