《美好集体有我在》在集体中成长PPT(综合练习)
1．共同愿景的提出让班级和个人看到大家共同努力的目标，它能在班级内产生一种不可抗拒的感召力，融合集体的智慧和力量，朝着大家共同的梦想前行。这表明( )
①愿景是集体的精神动力之源 ②愿景是推动集体发展的内驱力 ③有了愿景一切目标都可以实现 ④共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①②③④
2．小丽的爸爸妈妈在外地打工，她与爷爷奶奶生活在一起，家庭生活比较困难。七年级(1)班的班委得知这一情况后，和其他同学商量着如何帮助小丽。他们担心直接帮助小丽可能会伤害她的自尊心，于是就趁她不在的时候把一些学习用品放在了她的桌子上，并留了一封信。从中我们不能感受到( )
A．美好集体充满关怀和友爱
B．美好集体中的每个人不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法
C．美好集体不以关爱之名行“伤害”之实
D．美好集体是善于合作的
3．七年级要举办篮球赛，(1)班的同学都想获得冠军。比赛时女生当拉拉队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为“铁定副班长”的(1)班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这说明这个班级( )
①实力超强，所以能击败其他班级 ②有共同的奋斗目标，所以有团结奋斗的动力 ③同学们能各尽其能，发挥所长，奉献集体 ④同学们能够团结协作，互助前行
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
4．小明竞选班长时，就如何带领全班同学创建美好集体发表了演讲。以下是他的演讲提纲中的部分内容，其中不恰当的是( )
A．我将与全班同学共同确定愿景和目标
B．我要尽自己所能，努力做好集体事务
C．我要与全班同学共同商定集体的规则和制度内容
D．我们班的事务我都会一肩挑，一切由我说了算
5．观察漫画中同学的表现，你认为这位同学应该( )
①体验责任感，做有担当的人 ②抓紧一切时间复习功课，值日以后再做 ③勇于承担应承担的责任，这样才能拥有更多的发展机会 ④作为集体的一员，应为大扫除贡献自己的一份力量
A．①②③ B．①③④
C．②③④ D．①②④
6．有一个班集体学习氛围很好。口语优异的英语课代表每天用英语为同学们讲一个小故事；酷爱文学的语文课代表为同学们精心选取“每日一句”；数学特好的数学课代表为同学们精心准备“每日一题”；道德与法治课代表则每天准时为同学们播报“每日要闻”……这些活动不仅极大地培养了同学们的学习兴趣，而且使同学们学到了许多为人处世的道理。在期末班级评比中，该班以明显优势赢得了“优秀班级”称号。“一花独放不是春，百花齐放春满园。”全班每个人都深知“团结就是力量”的道理，竭尽全力为集体作贡献。该班之所以成为先进班集体，源于全班同学的共同努力。
(1)你认为这段材料体现了该班具有什么特点？
答：团结友爱、积极向上、互帮互助等。
(2)集体是我们成长的摇篮和沃土，我们与集体共成长，在共建中尽责。我们应该怎样在共建中尽责？
答：①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。②要共同确定愿景和目标。③共同商定集体的规则与制度内容，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。④发扬“自治”精神，主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。⑤共同创造良好的集体氛围。
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