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《点击新材料》我们周围的物质PPT课件

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《点击新材料》我们周围的物质PPT课件 详细介绍:

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《点击新材料》我们周围的物质PPT课件

学习目标

1.了解纳米材料、半导体材料、超导材料、隐形材料的一些特点、应用及发展前景等

2.了解新材料对人类生活和社会发展带来的影响

核心考点:新材料的应用和特点

课前预习

1.纳米是长度的单位,大小为______________米.当材料的微粒小到纳米尺寸时,_________就会发生显著变化.例如,黄金在正常状态下呈金黄色,而它的纳米颗粒却变成了_________,且_________显著下降.

2,纳米技术在_____、_____、_____、_____、_____、_____、等各个方面都有显著的应用.

3.当温度降至某一温度时,某些导体的电阻会_____,材料的这种特性称为超导性.1997年我国研制的超导材料的零电阻温度已达到_____K,处于世界先进水平.

4.有些材料在加热时能像弹簧一样被拉长和扭曲,冷却后保持__________;当再次加热时,它们又恢复到__________的形状,这种合金叫形状记忆合金.

5.涂有隐性材料的物体能将雷达发射出的__________大部分吸收掉,__________的很少.

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课堂精讲

知识点1.纳米材料

(1)纳米是长度单位,大小为十亿分之一米(10-9m).当材料的微粒小到纳米尺寸时,材料的性能就会发生显著变化.纳米技术在工业、农业、能源、环保、医疗、国家安全等各个方面都有广泛的应用.

(2)纳米技术的应用如下图所示,

【例1】下列关于纳米技术的说法错误的是(    )

A.使用纳米技术,可实现对分子、原子的操纵

B.使用纳米技术,借助扫描隧道显微镜可以实现对电子的操纵

C.用纳米技术制造的器件尺寸更小、运行速度更快,耗能更低

D.用纳米技术可以研究DNA的精细结构

【练习1】纳米陶瓷是一种高新科技材料,具有耐磨、耐腐蚀、耐高温、防渗透、完全无磁性等特点,以下选项中哪项可以利用纳米陶瓷材料制造(   )

A.高压输电线      B.装浓硫酸的容器

C.银行储蓄卡      D.LED发光二极管

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知识点2.半导体材料

导电性介于导体和绝缘之间的物体叫做半导体.如:锗、硅、砷化镓等都是半导体材料.半导体在导电性上十分奇特,如:热敏性、压敏性、光敏性以及单向导电性等特性.这些特性在电子元件中有特殊的用途. 

【例2】LED灯是一种高效的节能光源,其核心元件是发光二极管.发光二极管的主要材料是(   )

A.超导材料 B.合金材料C.半导体材料D.磁性材料

知识点3.超导材料

(1)超导体

金属的电阻都随温度升高(或降低)而增大(或减小).例如,一只“PZ220--60”的灯泡,通电正常发光时,灯丝的温度约3 000℃,其电阻约800 Q,断开电路,灯丝的温度降低到室温时,其电阻只有200多欧.可见,金属电阻的大小受温度影响,一般温度高电阻大,温度低电阻小.

1911年荷兰科学家昂内斯首次发现,水银在热力学温度4. 15 K(即零下269℃)左右时,电阻陡然降为零.以后人们又陆续发现了一些金属、合金具有类似的特性,我们把低温下材料的电阻突然变为零的特性称为超导性,具有超导性的物体称为超导体.

(2)超导体的意义

超导体具有很重要的意义,由于导线通常都具有电阻,当电流通过时就要发热,这一方面消耗了许多电能;另一方面由于发热后会使温度升高而带来一些其他问题,例如要得到一个强的磁场,必须增大电磁铁线圈的匝数和电流,但超过一定数值时,就会由于发热而烧坏线圈.如果利用超导材料做线圈,使它工作在无电阻的温度下,那么就可以得到所需的强磁场了.

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第五章复习课

考点突破

考点1. 质量(高频考点)

考点分析:本考点是广东中考的高频考点,考查的重点是质量的属性和估测,出题相对较简单.复习时要注意:(1)物质的质量不随物质的温度、状态、形状和地理位置的改变而改变;(2)熟记一些常见物体的大概质量.

1.(2010广东,1,3分)以下选项中质量最接近50g的是(     )

A.一个乒乓球B.一只母鸡C.一只鸡蛋D.一张课桌

2.(2012广东,2,3分)一瓶矿泉水放入冰箱结冰后,下列物理量不发生改变的是(     )

A.质量         B.温度        C.内能         D.密度

考点2.质量的测量(高频考点)

考点分析:本考点是广东中考的高频考点,考查相对简单,考查的重点是托盘天平的使用.应注意的知识点:使用托盘天平正确方法是:(1)把天平放在水平台上,把游码放在标尺左边的零度刻线处.(2)调节横梁两端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡.如果横梁的右臂偏高,指针将偏向分度盘的中线的左侧,此时应该向右调节平衡螺母.(3)称量时,把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡.(4)这时,物体的质量就等于右盘里的砝码总质量加上标尺上游码所对的刻度值,读游码所对的值应该看游码左侧所对的刻线.

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