《童趣》PPT课件6
课文朗读
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小微物，必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆也，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
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帮帮老师翻译
①心之所向，则或干或百，果然鹤也。
用心地想象，成千成百的蚊子果然都变成了鹤。
②蹲其身，使与台齐。
蹲下身子，使身子与花台平齐。
③神游其中，恰然自得。
全神贯注地沉浸在想象之中，心情愉悦，自觉是一种满足。
④见二虫斗草间。
看见二只虫子在草间争斗。
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小讨论
1.作者所说的“物外之趣”指哪些事情？
2.说说作者这种“物外之趣”是怎样产生的？
课外拓展
大家小时候有没有观察小动物时类似的经历？让我们来分享一下。
课文小结
文章这种"物外之趣"是通过创造性的想象而得来的。想象出事物超出了原事物所具有的特性，这是一种创造性的思维，体现了作者小时候知识丰富，想象力的丰富。
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课后作业
①熟读、翻译全文，并把原文和翻译一同写在作业本上。
②把你童年的趣事中最精彩的一个写在作业本上。
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