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《鱼游到了纸上》PPT课件5

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《鱼游到了纸上》PPT课件5 详细介绍:

《鱼游到了纸上》PPT课件5《鱼游到了纸上》PPT课件5

《鱼游到了纸上》PPT课件5

自由读课文,说说课文主要讲了一件什么事?

文章主要内容:

作者在(    )观鱼时,发现了一位(    )的青年,他(    )时非常专心,(     )时忘记了周围的一切,把水中的鱼儿画得栩栩如生。

他告诉我,他学画才一年多,为了画好金鱼,每个星期天都到玉泉来,一看就是一整天,常常忘了吃饭,忘了回家。

专注、勤奋、持之以恒

... ... ...

如果按一年365天算,那么他观察了五十来不管严寒酷暑,无论刮风下雨,他从不间断,

这是一个春光明媚的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……

这是一个烈日炎炎的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……

这是一个秋高气爽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……

这是一个寒风凛冽的星期天,如果你来到玉泉边,会看到……

... ... ...

围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着……  

1、白发苍苍的老人连连点头说:太了不起了!这鱼都活了!                       

2、年轻的阿姨赞叹道:太好了!小伙子真了不起!

3、一位路过的老外也挤了过来,竖起大拇指说:哦!Very good!我真想带回家收藏!

4、鱼缸里的金鱼说:天啊!我的同伴怎么跑到纸上去了?!

... ... ...

“鱼游到了心里”与“鱼游到了纸上”有什么关系?选择恰当的关联词说说。

因果关系

(       )鱼先游到了我的心里, (       )鱼游到了纸上。

A、因为……所以 …… 

B、虽然……但是…… 

C、即使……也……  

... ... ...

限时作业:

一、我会写          

1、玉泉的池水qīng chè (      )见底。

2、原来,他是个lóng yǎ(      )人。

3、我正想着,目光落到他胸前的厂huī(    )上,心里不由得咯噔一跳。

二、写一写课文主要内容。

三、“鱼游到了纸上”是指(      )“鱼游到了心里”是指(       ),从中你可以体会到聋哑青年(      )的品质。

四、结合课本插图,想象围观的人们议论的情景,把它写下来。(要有语言、动作、神态等)

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