《变化的量》正比例与反比例PPT
第一部分内容：学习目标
1.结合具体情境认识“变化的量”，能判断两个变量是不是相互依存的变量。 （重点）
2.通过图表体会变量之间的变化关系。（难点）
复习导入
在我们的生活中有很多事物都在不断的发生变化。例如，人的年龄、身高、体重在变化，我国的人均收入、生产总值等也都在变化，像这样会变化的量，我们都称为变量。
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变化的量PPT，第二部分内容：探究新知
知识点 认识“变化的量”
淘气和笑笑分别用表格和图表示了妙想6岁前的体重变化情况。
观察上边的表格和右边的图，想一想哪些量在发生变化，妙想6岁前的体重是如何随年龄增长而变化的？
这是妙想的体重变化情况表，从表中你知道了什么信息？
哪些量在变化？体重随着年龄增长是怎样变化的？
骆驼被称为“沙漠之舟”，它的体温随时间的变化而发生较大的变化。观察图，你可以知道哪些信息？
（1）一天中，骆驼体温最高是多少？最低是多少？
由统计图可知，一天中，骆驼体温最高是40℃，最低是35℃。
（2）一天中，什么时间范围内骆驼的体温在上升？什么时间范围内骆驼的体温在下降？
根据图中折线的趋势可以发现，一天中，从4时到16时，骆驼的体温在上升；从16时到24时、0时到4时，骆驼的体温在下降。
（3）第二天8时骆驼的体温与前一天8时的体温有什么关系？
通过观察统计图可发现，骆驼第二天8时（即图中的32时）的体温与前一天8时的体温相同。
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变化的量PPT，第三部分内容：巩固练习
1、当圆柱的底面积等于10 cm2时，圆柱的体积和高的变化情况如下表。
结合上表的数据，说一说圆柱的体积与高之间的变化关系。
圆柱的体积随高的增加而增加
2、你见过摩天轮吗？人所在座舱的高度的变化情况可以用下图来表示
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变化的量PPT，第四部分内容：课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
生活中存在着大量的互相依存的变量，一个量变化，另一个量也随着变化
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变化的量PPT，第五部分内容：课后作业
作业1：完成教材相关练习题。
作业2：完成对应的练习题。
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