《橡皮头铅笔》PPT课件
学习目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.了解橡皮头铅笔的来由，以及他的创造者，增强同学们爱发明，学发明的意识情感。
初读课文思考：
1.课文讲了一件什么事？
2.全班交流：说说自己从课文中读懂了什么？
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课文主要是写美国的画家李浦曼为了节约时间，节省开支，发明了橡皮头铅笔的事。
课文中哪些地方可以看出李浦曼的生活相当困难？从哪里看出他是一个热爱画画的人？
课文学习：
李浦曼发明橡皮头铅笔的经过是怎样的？
你知道他为什么要这样做吗？
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总结
同学们，其实伟大的发明就在我们身边，只要大家认真观察，勤动脑，你们也会获得发明的专利的。
思维拓展
李浦曼取得了橡皮头铅笔的专利，这个专利可是值五十五万美金的巨款，你想对他说什么呢？同学们平常你们有什么发明创造吗？说一说吧。
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