《已知圆的直径求面积》圆的周长和面积PPT课件
教学目标
1、结合具体事例，经历灵活运用圆的面积公式解决简单实际问题的过程。
2、掌握已知直径求面积的计算方法，能解决生活中简单的实际问题。
3、感受数学与生活的密切联系，增强学生的应用意识，提高运用知识解决实际问题的能力。
复习回顾
1.圆的周长和面积公式是什么？
2.计算。
（1）花坛的半径是10米，这个花坛的面积是多少平方米？
（2）花坛的直径是20米，这个花坛的面积是多少平方米？
... ... ...
某公司要在办公大楼前建一个圆形草坪。
算一算：需要多少平方米草皮？（得数保留整数）
3.14×（11/2）²
＝3.14×30.25
≈95（平方米）
答：大约需要95平方米草皮。
要给下面的水缸加一个圆形木盖，木盖的直径比缸口直径长10厘米。木盖的面积是多少？
90＋10＝100（厘米）
3.14×（100/2）²
＝3.14×2500
＝7850（平方厘米）
答：木盖的面积是7850平方厘米。
... ... ...
练一练
1.右面圆形标志牌的直径是40厘米，求它的面积。
3.14 ×（40÷2）²
=3.14 ×400
=1256（平方厘米）
答：它的面积是1256平方厘米。
2.求下面几个圆的面积。
3.14 ×（6 ÷2）² 3.14 ×（14 ÷2）²
=3.14 ×9 =3.14 ×49
=28.26（平方厘米）=153.86（平方厘米）
3.求下面几种圆桌面的面积。
d＝60cm d＝90cm d＝110cm
3.14×(6 0÷2)² 3.14×(9 0÷2)² 3.14×(110÷2)²
＝2826(cm²) ＝6358.5(cm²) ＝9498.5(cm²)
关键词：已知圆的直径求面积教学课件，圆的周长和面积教学课件，冀教版六年级上册数学PPT课件下载，六年级数学幻灯片课件下载，已知圆的直径求面积PPT课件下载，圆的周长和面积PPT课件下载，.PPT格式；
