《用橡皮筋作动力》运动和力PPT课件

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初步探究

安装小车

1.把橡皮筋圈连接起来，一端固定在车架上，另一端固定在车轴上。

2.转动车轮，让橡皮筋在车轴上缠绕，松开手，车轮就会转动了

用橡皮筋作动力

你能想办法控制赛车的行驶方向吗？

想一想：

要使小车向前运动，橡皮筋在车轴上缠绕的方向应该怎么样？

试一试：

当橡皮筋缠绕的方向与小车的方向相反时，小车就向前行驶。

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深入研究

第二部分：研究橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距离的关系

对二者关系进行推测 。

设计实验来检验推测。 

我们的猜测：（橡皮筋缠绕1圈时，产生的弹力较小；缠绕多圈时，产生的弹力较大。橡皮筋缠绕1圈时，弹力作用在小车上的时间短；缠绕多圈时，弹力作用在小车上的时间长。） 

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实验计划

1.可以在小车的轴上缠绕不同圈数来做对比实验。讨论确定实验的圈数。

2.实验时还应注意：小车相同，橡皮筋相同。地面光滑程度相同。

3.可以在地面上做好相应的标记来比较它们的行驶的距离。

4.小车行驶的距离是指小车前轮从起点到终点的距离。

用橡皮筋作动力

在一定的范围内，橡皮筋绕的圈数多，它的弹力大，小车行驶得远；橡皮筋绕的圈数少，它的弹力小，小车行驶得近。

怎样使小车行驶得更远？

想办法增加橡皮筋长度（另做拴橡皮筋的支点），想办法增大橡皮筋弹力（并排安装两根橡皮筋），如果弹力大了轮子打滑，可以适当增加小车重量……  

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实验要求

①、要看准终点，用皮尺量出距离并及时填好记录单。

②、边实验边思考：橡皮筋缠绕一圈或多圈时，产生的力的大小一样吗？橡皮筋的力作用在小车上的时间一样吗？

怎样使小车行驶得更远？

说明：橡皮筋圈数与小车行驶的距离并不成比例。换句话说，绕4圈时小车行驶的距离并不是绕两圈时行驶距离的两倍，而是更远些，因为橡皮筋后绕上去的两圈弹力更大。但有的小车也可能会近一些，因为弹力大了轮子打滑。 

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橡皮筋的弹力是怎样产生的 ？

人们利用弹力做了哪些事情？

实验一：拉橡筋

将两手的食指伸入橡筋中，其中一只食指固定，另一只食指用力拉橡筋，在橡筋被拉伸或者缩短的过程中感受手指受到的力。

实验二：拉弹簧

两只手捏住弹簧的两头，轻轻一拉，然后松开，观察有什么情况发生。

橡皮筋的弹力是怎样产生的 ？

橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。

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