《口技》PPT课件6
学习目标
知识与能力：
学习本文层次清楚，首尾照应，言简意赅的记叙方法。
过程与方法：
掌握本文中的词类活用，省略句式与古今词义差别等古汉语知识。
情感、态度与价值观：
使学生了解我国劳动人民高度的聪明才智和艺术创造能力。
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作者简介
林嗣环（1607—1661），字铁崖，号起八，明末清初人，出生于福建省安溪县官桥镇。他一生写下了许多精彩的文章，如《湖舫集》《过霞诗》《海鱼篇》《岭南纪略》等。他的文章光怪陆离，不同凡响，礌砢郁积不平之气，直欲排山裂石，作霹雳声。他和民众打成一片，因此文章有浓厚的生活气息，逼真感人。
整体感知
本文记叙了一场精彩的口技表演，表现了一位口技艺人的高超技艺，令人深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。语言朴素，描写生动，构思巧妙，充满了艺术情趣。
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疑难解析
1、课文第一句“京中有善口技者”在全文起何作用？
这一句交代口技表演者名气大、技艺高。“善”字统领全篇，全文的内容情节都是围绕“善”来展开的。
2、课文中的以下两处是怎样以动写静、表现深夜寂静气氛的？
①“遥闻深巷中犬吠。”
②“微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。”
3、这篇课文记叙了什么内容？通过口技表演，摹拟了哪些声响？
这篇课文记叙了一场生动的口技表演。它着重描写了一家四口人深夜在卧室里发出的各种声响，以及一场大火场面中的各种声响，还写了听众的各种反应。
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课后作业
1、清代蒲松龄小说《聊斋志异》卷二《口技》一篇。
2、仿写一篇作文，如写一场篮球赛、拔河赛，记听相声，记一次故事会等。
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