《一定能摸到红球吗》可能性PPT课件

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随机摸球试验

盒子里装有20个球，分三种情况进行模球实验，并进行统计：

（1）20个全部是红球；

（2）10个红球和10个黄球；

（3）20个全部是黄球；

问题1：足球比赛前，裁判通常用掷一枚硬币的方法来决定双方的比赛场地，那么裁判掷硬币时要注意什么？

问题2：前面我们做了摸球的试验，是如何保证试验的随机性的？

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运用巩固一:

准备一枚硬币，并进行抛掷，观察记录下面的现象是否会发生？

A、硬币被裂为两块       

B、硬币有国徽的一面向上

C、硬币有数字的一面向上

D、硬币在转了几圈后才停下来

E、硬币被抛上天

从以上的现象中，

我们能事先确定它一定会发生的是    （必然事件）

我们能事先确定它一定不会发生的是  （不可能事件）

我们能事先无法确定它是否会发生的是  （不确定事件）

运用巩固二:

试一试，每组四人，每组提供3个红球，3个蓝球，这6个球除颜色不同外，其余的完全相同，请分别设计满足以下条件的摸球游戏：

①摸到的一定是红球；

②摸到的一定不是红球；

③任意摸出两个球，一定是一个红球，一个蓝球．

④任意摸出三个球可能是两个红球、一个蓝球．

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课堂小结:

1、在确定事件中，事件发生的可能性大小如何描述？举例说明。

2、在不确定事件中，事件发生的可能性大小能否确定？举例说明它的规律。

3、除此之外，利用这节课所学到的知识你还想解决哪些问题，愿意和同学交流一下吗？

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