冀教版五年级数学下册《真分数与假分数》异分母分数加减法PPT下载(第2课时)，共19页。
情境导入
这些分数的分数单位是多少？它们各有几个相应的分数单位？
1/3的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位。
3/4的分数单位是( ) ，它有（ ）个这样的分数单位。
5/6的分数单位是( ) ，它有（ ）个这样的分数单位。
探究新知
把1、2、3、4、5……化成分母是3的假分数。
想一想整数如何化成分数?
整数如何化成指定分母的的分数?
整数（0除外）可以化成分母是任意自然数（0除外）的假分数。
用指定的数（0除外）作分母，用分母和整数的乘积作分子。
把下面直线上的点用假分数和带分数表示出来。
直线上有几个自然数，每两个自然数之间的线段平均分成了几份，每份表示几分之几？
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
把带分数化成假分数时，用原来的分母作分母，用整数和分母的乘积再加上分数部分的分子作分子。
假分数化成整数或带分数的方法:用分子除以分母。
当分子不是分母的整数倍时，能化成带分数，商是带分数的整数部分，余数是分数部分的分子，分母不变。
当分子是分母的整数倍时，能化成整数,商就是这个整数。
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