《国宝—大熊猫》PPT课件
它是致力保护野生动植物的世界自然基金会的标志。他们以大熊猫为会徽，间接说明了大熊猫瀕危的严重性。
学习目标：
1、学习大熊猫的有关知识
2、认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识
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查查我的普通话：
濒危 苑 璀璨 浩瀚
栖息 孤僻 分娩 小仔
翌日 繁衍 憨态 悠然
拯救 兴高采烈 呵护
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探究学习：
1、课文中运用了哪些说明方法？你能给大家找出来并说说它们的作用吗？
2、请找出课文中你喜欢的段落，说出你喜欢的理由，并朗读出来。
小结：
1、本文从多方面介绍了大熊猫的特点和习性，说明了大熊猫成为国宝的原因。
2 、从全文看，结构上按由果到因的逻辑顺序来安排组织材料。
3、为了增强文章的形象性、生动性，作者准确使用了形容词、动词 ，同时还运用了拟人、排比等多种修辞手法，形象生动地说明大熊猫可爱、机警等特点。
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阅读课文13段，完成下列问题
1、本段说明了熊猫活动的哪些特点？
2、采用了哪些说明方法？分别说明什么特点？
3、给下列文字填空，思考这段文字说明了熊猫的什么特点？
别看它( )，走路( )，爬起树来却挺( )。它的听觉非常，受到惊扰时，就非常( )地攀上( )的树梢( )起来。
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