人教版八年级物理上册《光的直线传播》光现象PPT优质课件，共41页。
学习目标
1.能识别光源，知道光源大致分为天然光源和人造光源两类。
2.了解光的直线传播，能列举光的直线传播在生活中的应用。
3.记住光在真空中的传播速度。
4.通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，明白实验是研究物理问题的重要方法。
课堂导入
我们的眼睛为什么在白天能看到东西，夜晚却看不到东西呢？
眼睛之所以能看到东西是因为有光，白天有太阳照射光线充足，晚上太阳落山自然就看不到了。
知识点1 光源
像太阳、激光、水母等所有这些自身能够发光的物体都叫做光源。
光源可以大致分为两类：
1.天然光源：太阳及其它恒星、水母、灯笼鱼、斧头鱼、萤火虫等。
2.人造光源：篝火、点燃的蜡烛、手电筒、霓虹灯、LED灯等。
知识点2 光的直线传播
光的传播
在有雾的天气，可以看到透过树丛的光束是直的；从汽车前灯射出的光束是直的；电影放映机射向银幕的光束也是直的。
提出问题：光在气体、液体、固体中的传播路径一样吗？介质的不均匀是否影响光的传播路径？
实验现象:光在非均匀浓度的蔗糖溶液中的传播路径发生了扭曲；在均匀浓度的糖的水溶液中光的传播路径是直的。
光沿直线传播的条件：同种均匀介质
光线
为了表示光的传播情况，我们通常用一条带有箭头的直线表示光传播的径迹和方向。这样的直线叫做光线。
注意：光线实际并不存在，是人为建立的物理模型。实际存在的是光，而不是光线。
与光沿直线传播有关的现象
1.影子的形成
光沿直线传播，当光射到不透明物体上时，在物体的后面便会留下一片光射不到的区域，就形成了影子。
2.日食和月食的形成
①日食的形成
当月球运行到太阳和地球之间时，由于光沿直线传播，月球就挡住了部分射向地球的太阳光。
②月食的形成
当月球运行到太阳和地球的另一侧时，由于光沿直线传播，地球就挡住了部分射向月球的太阳光。
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