《一只贝》PPT课件3
读读下列生字
咸 涨 虹 泽 稀
罕 拢 漂 案 荣
多音字
漂
piāo (漂浮)
piào (漂亮)
涨
zhǎng (涨潮)
zhàng (头昏脑涨)
自由读课文，边读边想，课文讲了一个怎样的故事？再标一标课文有几个自然段？
作者借助这个故事告诉人们什么？
... ... ...
漂亮的贝壳让人赞美，但有一只贝壳没有被孩子们捡起，因为它不漂亮。
①这是只怎样的贝？
②这只贝有着怎样的经历？
③这只贝是怎样变丑陋的呢？
后来，这只不漂亮的贝壳形成了什么？
这颗珍珠是怎样形成的呢？
... ... ...
一只贝的童话，一篇人生的寓言让我们看到了贝默默付出、不求回报的精神，课文借贝的品质来赞美人的品质，这种方法就是借物喻人的方法，其实在生活中还有许许多多像贝一样的人们，他们默默的付出不求回报，这才是人生的真、善、美。希望同学们能感悟人生的真谛，做一个像贝一样的人。
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