《What's your name?》Introduction PPT，共16页。
前置性作业
一、借助点读笔朗读并翻译下列单词。
what _______ what’s _________ you ________ your _________
My _________ name __________
二、借助点读笔朗读并翻译下列句子。
1.Good afternoon, Mr Wood. ________________
2.What’s your name? ______________________
3.My name’s Jenny. ________________________
4.My name’s Guo Yang. _____________________
... ... ...
Groupwork
Choose any way you like to read the dialogue.
1.小组齐读：Read together.
2.小组分角色：Role-play.
3.小组分段读：One by one.
... ... ...
Play a game
请6-7位同学上前来，其中两人手拉手架起一座桥，其余的同学排成一队从桥下过，每过一次都要拦下一个人，大家可向他提问What’s your name?如回答“I’m…”正确就顺利通过；如错误则被罚下。
文化知识链接：
与人初次见面，若想知道对方的姓名，询问时要稍加注意。“What’s your name?”虽然直接明了，但对方听起来会感觉生硬、唐突。比较礼貌委婉的说法是：
May I know your name, please? Can I have your name, please?（我可以问一下您的姓名吗？）
... ... ...
Homework:
1.朗读并背诵课文。
2.借助点读笔预习第三课。
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