《化学实验室之旅》大家都来学化学PPT课件
总结：
1.可以用来加热的容器有：试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、蒸发皿。
2.其中可以直接加热的有：试管、蒸发皿。
3.需垫石棉网加热的仪器有：烧杯、锥形瓶、烧瓶。
4.可用来作反应容器的有：试管、烧杯、锥形瓶、烧瓶、集气瓶。
练习：
1.实验时不宜做反应容器的为（ ）
A .试管 B.量筒 C.集气瓶 D.锥形瓶
2.下列仪器，可在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
A .漏斗 B .烧杯 C .量筒 D.试管
3.以下有关玻璃捧作用的叙述错误的是（ ）
A、蘸取试液 B、搅拌溶液 C、引流液体 D、研磨固体
4、下列仪器使用不当的是（ ）
A、用滴瓶盛放液体药品 B、在试管中进行化学反应
C、用量筒量取液体 D、溶解固体药品时用温度计来搅拌
5、下列实验项目所选择的仪器错误的是（ ）
A、少量试剂的反应—试管 B、吸取和滴加少量液体—胶头滴管
C、较多量液体加热—烧杯 D、盛放固体药品—细口瓶
... ... ...
实验基本操作
①注意安全“三不准”：不能用手接触药品，不能把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，不能嘴尝任何药品的味道。
②无特别说明用量时，遵循节约原则：液体1～2mL；固体盖满试管底部。
③剩余药品不能放回原瓶，不能随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器内。
1.固体药品的取用
(1) 粉末状：“一平、二送、三直立”
(2) 块 状：“一平、二放、三慢滑”
2.液体药品的取用
(1) 液体的倾倒
① 瓶塞:倒放
②标签:向着手心
③瓶口:紧挨着
(2)液体的量取
①倾倒:快接近所需刻度线时停止倾倒
②滴加:量筒平放在桌面上，滴管排气、吸液、垂直悬空、正上方、三“不要”
③读数:量筒放平，视线与量筒液体的凹液面最低处保持水平。
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思考
给试管里的固体物质加热结束后，发现试管破裂，可能的原因有哪些？
答：① 加热时试管外壁有水
② 没有预热
③ 加热时试管底部接触到了灯芯
④ 试管口没有向下倾斜
⑤ 试管没有冷却就清洗
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课堂练习
1、进行化学实验时，如果没有说明用量，液体取用的量最少应为（ ）
A、0.5mL B、1—2mL C、3—4mL D、5—6mL
2、下列实验操作中，不正确的为（ ）
3、下列实验操作中，正确的为（ ）
4、读量筒中的液体体积时，某同学仰视读数为20 mL，则实际体积为（ ）
A、20 mL B、小于20 mL
C、大于20 mL D、无法判断
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