《运动的快慢》PPT课件下载，共36页。
课堂导入
观察与思考
列车的运动和中学生的运动相比，有什么不同？
运动有快有慢,怎样描述物体运动的快慢呢?
学习目标
1.能用速度描述物体的运动。
2.用速度公式进行简单的计算。（重难点）
3.知道匀速直线运动的概念；
4.了解变速直线运动的概念；
5.了解平均速度的含义；
课堂活动
比较运动快慢的方法
方法一：路程相同，比较时间。所用时间少的运动得快。
方法二：时间相同，比较路程。经过路程长的运动得快。
一、速度
1．物理学中，把路程与时间之比叫做速度。
2．公式：
v表示速度，s表示路程，t表示时间。
速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。
3．单位：
基本单位 m/s 或 m ·s-1
读作 米每秒
常用单位 km/h 或 km ·h-1
读作 千米每小时
二、机械运动的分类
1．按照运动路线，机械运动分为直线运动和曲线运动。
2．在直线运动中，按速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
三、匀速直线运动
我们把物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动，是研究其它复杂运动的基础。做匀速直线运动的物体在任意相同时间内通过的路程都相等，即路程与时间成正比；速度大小不随路程和时间变化。
四、变速直线运动
物体做直线运动，速度大小改变（在任意相等时间内通过的路程不相等）这种运动叫做变速直线运动。
对变速运动做粗略研究时，也可以根据速度来描述物体运动快慢，表示物体在某一段路程中或某一段时间内的平均快慢程度。
课堂练习
1.下列说法中正确的是( )
A.运动路程越长，速度越大
B.运动时间越短，速度越大
C.在相同的路程里所用的时间越短，速度越大
D.以上说法都对
2.空中加油机给战斗机进行加油，如果战斗机在加油时，2s内飞行了0.4 km.则在加油时，空中加油机的速度为( )
A.50 m/s B.100 m/s
C.200 m/s D.400 m/s
3. 如图所示，能正确描述匀速直线运动各物理量之间关系的图像是( )
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