《集体生活成就我》PPT教学课件
第一部分内容：在集体中涵养品格
情境探究
张康是今天的值日生，但是，今天却没有完成任务，导致班级在评比中扣分，班主任惩罚他再做两天的值日。
王丽是班级语文课代表，今天王明没有带语文作业，希望王丽能网开一面。但是王丽并没有这么做，选择直接告诉老师。
你如何评价这两位同学的行为？
从他俩身上，在集体中我们可以锻炼哪些能力？
回答问题
张康的行为是不负责任的行为，应该受到惩罚，王丽的行为是负责任的行为，应该得到褒奖。
从二人的身上，我们可以看到在集体中我们可以锻炼负责任的态度和能力，不负责任会受到惩罚。
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集体生活成就我PPT，第二部分内容：集体生活的作用
第一点：集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
在集体中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责，我们在认真做事情的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
课堂调查
谈谈你在班级中负责哪些事情？至今为止，有没有不负责任的行为？这些行为给你带来了什么？
第二点：集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。
在集体生活中，每个人来自不同的家庭，不同的生活经历和性格特点，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、包容、理解学会友好相处。
课堂调查
尊重、接纳、包容、理解
被尊重、被接纳、
被包容、被理解、
在集体生活中，你对上述哪些方面有比较深刻的体会，说出来与大家分享。
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集体生活成就我PPT，第三部分内容：在集体中发展个性
个人是否圆满，是由个人和周围世界的交往与联系是否圆满决定的。
——苏霍姆林斯基
我们如何才能与周围世界建立联系呢？
探究与分享
设想一下，如果没有集体，我们的生活会变成什么样子？
在这些集体活动中，能够促进我们哪些能力的成长？
首先：集体提供平台
集体生活为我们搭建起与他人，与世界，交往的平台，在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
个性
个性的形成和发展，离不开个人与周围环境的相互影响，在集体生活中，每个人都展现自己的个性，了解和认识他人的个性，并在了解和认识他人的过程中，更深入地认识自己，不断发展自己的个性。
探究与分享
我喜欢读书，擅长写作和演讲，班级成立了文学社，我担任社长，与同学共同进步。
我是个乐观主义者，每天我的笑声总能感染身边的同学。
问题时间
分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响？
你了解自己的个性特点吗？
你的个性特点能帮助你在集体生活中找到恰当的位置吗？
其次：集体提供学习对象
每个人的个性特点不同，人与人之间的差异，是我们发现和完善自己的“明镜”。也是集体生活中重要的学习资源，包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。
第三：集体活动促进发展
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
作为集体一员，我们要积极参与共同活动。把握机遇，自主发展，是自己的个性不断丰富。
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集体生活成就我PPT，第四部分内容：拓展空间
有人说，“每个人都是自己个性的工程师”。
也有人说：“只有在集体中个性才能得到高度的觉醒和完善”。
对于以上观点你持什么态度？说说你的理由？
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集体生活成就我PPT，第五部分内容：本课小结
本课主要讲述在集体中涵养品格和发展个性，主要问题包括：集体生活的作用？怎样在集体中发展自己的个性？希望同学们能在集体中有所收获。并积极的为集体做出自己的贡献。
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