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《On the farm》PPT(第一课时)

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《On the farm》PPT(第一课时) 详细介绍:

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《On the farm》PPT(第一课时)

第一部分内容:Introduce

---Look, what’s this?

---It’s a duck.

---How many ducks can you see on the desk?  

Let’s count.

---One duck, two ducks, three ducks…

What’s this?

It’s…

... ... ...

On the farmPPT,第二部分内容:Words

farm /fɑ:m/

名词,意为“农场”。派生词:farmer 农民。

小练习:汉译英。

____________ 在农场里

they  /ðeɪ/

代词,意为“他们;她们;它们”。

they’re = they are 他们是

小练习:汉译英。

________________ .他们是苹果。

pig  /pɪg/

名词,意为“猪”。形近词:big 大的。

小练习:给图片选择正确的英文解释。(   )  

A. cow     B.pig

... ... ...

On the farmPPT,第三部分内容:Expressions

Nice to meet you.

与别人初次见面时,可以用“Nice to meet you.”来打招呼。

小练习:选择礼貌用语。

(    )—Nice to meet you.

—________________       

A.Hello!    B. Nice to meet you.

Welcome to my farm.

welcome在这里的意思是“欢迎”。当要进一步说出欢迎所来到的地方时,可以在welcome后面接to,再接表示地点的名词。

小练习: (    )好朋友到你家做客,你应该说:________

A.Welcome to my home.

B.Go to my home.

What are these/those?

此句型为what引导的特殊疑问句。these/those用来指代复数名词,所以be动词要用are,答语为:They are+可数名词复数.

小练习:(    )Amy好奇地向叔叔询问询问她不认识的动物们: Amy:________

Uncle: They are donkeys.

A.What are these?

B.What are this?

... ... ...

On the farmPPT,第四部分内容:Expand

牛顿与苹果的故事

一个熟透了的苹果落下来,正好打在牛顿头上。牛顿想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?大凡科学家都保留一颗童心,牛顿也不例外,当他长大成了物理学家后,他联想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。于是,牛顿发现了万有引力。

Summary

farm  they  pig  apple

chicken  orange  those

Welcome to my farm.

Nice to meet you. 

Are these/those…?

What are these/those?

... ... ...

On the farmPPT,第五部分内容:Exercise

选出下列单词或短语的正确形式。

(   )1.they are(缩略形式) A.they’r   B.they’re

(   )2.orange(复数形式) A.oranges   B.orangees

(   )3.these(对应词) A.that    B.those

给下列图片选择正确的英文意思。

(     )1. A.pig        B.big

(     )2. A.apple    B.bananas

(     )3. A.pen       B.pear

(     )4. A.duck     B.orange

单项选择。

(     )1.This _____ Mike.

A.are          B.is          C.a

(     )2.They are _____.

A.pears       B.pig       C.apple

(     )3.It’s _____ orange.

A.an            B.a         C.the

(     )4.Welcome ____ my farm. 

A.for           B.in         C.to

... ... ...

On the farmPPT,第六部分内容:Homework

Make a conversation about“What are these?”

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