《圆的认识(二)》圆PPT下载

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第一部分内容：课堂导入

1.通过折纸活动，探索并发现圆是轴对称图形。 

2.进一步理解轴对称图形的特征，体会圆的对称性。 

3.在折纸找圆心、验证圆是轴对称图形等活动中，发展空间观念。

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圆的认识PPT，第二部分内容：新知探究

我们现在学的圆是不是轴对称图形呢？有几条对称轴？用一个圆形纸片，折一折。   

1.圆是轴对称图形吗？

2.圆的对称轴都经过什么？

3.圆有几条对称轴？

4.圆心在哪里？你能找到吗？

折一折

沿任意一条直径对折，都能完全重合。

圆是轴对称图形。

画一画，圆的对称轴是什么?圆有多少条对称轴？

圆有无数条对称轴。

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圆的认识PPT，第三部分内容：课堂练习

1.下面的图形是轴对称图形吗？画出轴对称图形的2条对称轴。

2.小组合作，量一量，填一填。

⑴1元硬币的直径是_______mm。

⑵1角硬币的直径是_______mm。

⑶5角硬币的直径是_______mm。

3.图中圆的位置发生了什么变化？

⑴从位置A向____平移____个方格到位置B，再向____平移____个方格到位置C。

⑵从位置C向____平移____个方格到位置D，再向____平移____个方格到位置E。

⑶从位置A到位置F，可以怎样平移？

从位置A向右平移8格，再向下平移2格到位置F。(答案不唯一)

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圆的认识PPT，第四部分内容：课堂小结

1.圆是轴对称图形。

2.圆有无数条对称轴,圆的对称轴都要通过圆心,每条直径所在的直线都是圆的对称轴。

3.圆和正多边形组成的组合图形,如果圆心和正多边形的中心重合,那么正多边形的所有对称轴都是组合图形的对称轴。

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圆的认识PPT，第五部分内容：课堂作业

1.判断。

1.通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴。 （          ）

2.圆是轴对称图形，每一条直径都是它的对称轴。（          ）

3.等腰梯形是对称图形。（         ） 

4.正方形只有一条对称轴。（      ）

5.通过圆心的线段，一定是圆的直径。（             ）

6.同一个圆的直径一定是半径2倍长。（            ）

7.任何一个圆都有无数条半径和直径。（            ）

8.圆有无数条对称轴。（           ）

2.剪下附页图1的圆、正方形和等边三角形，标出中心点A，并将各个图形分别与下面相对应的图形重合，然后沿中心点A转动图形，你发现了什么？

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