《轴对称(一)》图形的运动PPT
第一部分内容：学习目标
1.根据对称轴的特征，通过折叠的方法能画出简单图形的对称轴。
2.培养学生的观察能力、自主探究能力、动手操作能力以及归纳概括能力。使学生能画出简单图形的对称轴。
【重点】判断对称图形，按要求画出对称轴。
【难点】能正确的判断一个图形是否是轴对称图形。
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轴对称PPT，第二部分内容：新知导入
看一看，这些图形有什么共同特点？
观察这五个图形，可以发现这些图形都能从中间分开，每个图形分成的两部分的形状和大小完全相同。
那我们来分一分吧！
认一认，说一说。
对折后都能重合。
这样的图形是轴对称图形。
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轴对称PPT，第三部分内容：课堂练习
1.下面哪些图形是轴对称图形？画“√”。
2.找一找下列哪些数字、汉子、字母是轴对称图形。
可以发现，是轴对称图形的有：
其中字母C对称轴两边并不能完全对称
3.下面是几家银行的标志，其中是轴对称图形的有（ ）个。
4.下面图形中轴对称图形有（ ）个。
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轴对称PPT，第四部分内容：课堂小结
如果一个图形沿着一条直线对折，折痕两侧的图形能够完全重合，这个图形就叫作轴对称图形。折痕所在的直线叫作这个图形的对称轴。
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轴对称PPT，第五部分内容：课后作业
1.下面图形中，有两条对称轴的是（ ）。
2.要使两个大小不用的圆有无数条对称轴，应该采用下面（ ）的排列方法。
3.找一找，哪些图形、字母或汉字是轴对称图形？在（ ）里画“√”或“×”。
4.下面的两个图形都是由正方形组成的。请你分别在下面两个图上添加1个正方形，使它们都成为轴对称图形。
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