《有多少点子》数一数与乘法PPT
第一部分内容：学习目标
1、能根据具体情境和加法算式列出乘法算式。
2、进一步巩固简洁的含义，知道乘法与加法的关系，能根据情境图写出乘法算式。
3、引导学生盛情知识的内在联系，通过类推和迁移进一步理解乘法的含义。
【重点】会用简洁解决简单问题，加深对乘法的理解。
【难点】理解乘法的含义。
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有多少点子PPT，第二部分内容：新知导入
做一做，说一说
2+2+2=6
2×3=6
3×2=6
4+4+4+4+4=20
4×5=20
5×4=20
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有多少点子PPT，第三部分内容：课堂练习
1.分别用两种方法在图上表示算式
2.根据图意连一连
3.圈一圈，分别用两种方法在图上表示算式。
4×6＝24
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有多少点子PPT，第四部分内容：课堂小结
在实际数数过程中，有两种不同的表示方法，可以横着数，也可以竖着数，所得的结果是一样的。
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有多少点子PPT，第五部分内容：
1.一共有多少个橘子？
用加法计算 3＋3＋3 ＋3 = 12(个)
用乘法计算 4 ×3 = 12(个)
2.看图列式
(1)一共有多少个气球？
加法算式：________________________________
乘法算式：________________________________
(2)一共有多少人？
加法算式：________________________________
乘法算式：________________________________
3.把下面的加法算式改写成乘法算式。
4＋4＋4＋4＋8＝( )×4
8＋4＋4＋4＋4＝( )×8
9＋9＋9＋9＋18＝( )×( )
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