教科版二年级科学下册《磁极与方向》PPT课件，共14页。
科学概念目标
（1）磁铁能指示南北方向。指南针的磁极叫南极，用字母“S”表示；指北的磁极叫北极，用字母“N”表示。
（2）指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。
科学探究目标
（1）能用支撑和悬挂的方法组装实验器材。
（2）能通过重复测试、简单表格来收集和记录磁极与方向关系的证据。
（3）能初步运用比较的方法从实验记录中发现磁极与方向的关系。
（4）初步学会利用指南针来辨别方向。
科学态度目标
（1）能对磁铁能指示方向的现象表示出探究兴趣。
（2）能用表格的方式如实地记录和交流有关磁极与方向的信息。
（3）体会到重复测试在探究中的重要性和必要性。
（4）在讨论中愿意倾听他人的意见，乐于分享自己的经验和想法。
（5）能按照要求进行合作探究学习。
科学、技术、社会与环境目标
（1）知道指南针是常见的科技产品，能为人们生活带来便利。
（2）能通过简单的产品说明书来了解指南针的使用方法。
（3）意识到指南针中的不同结构具有不同的功能。
聚焦
问题1：我们探究磁铁已经有哪些收获？
问题2：观察磁铁，你有什么发现或疑问吗？
你想到了什么？
磁铁的磁极与方向有一定的对应关系。
怎样使用指南针？
使用方法：
①把指南针放平，让磁针自由转动；
②磁针静止后，红色一端指北方，白色一端指南方；
③转动指南针，使刻度盘上的南（S）北（N）方向与磁针指的方向一致，刻度盘上的方向就是实际方向了。
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