《花之咏》PPT课件4
作者介绍：
纪伯伦出生在黎巴嫩北部山区的一个农家。十二岁因不堪忍受奥斯曼帝国的残暴统治，随母亲迁往美国波士顿，十五岁只身返国。
纪伯伦是位热爱祖国，热爱全人类的艺术家。在生命的最后岁月写下了《朦胧中的祖国》，他讴歌毕生苦恋的祖国“您在我们灵魂中——是火，是光：您在我的胸膛里——是我悸动的心脏。”他反对愚昧和陈腐，热爱自由，崇尚正义。在东方文学史上，纪伯伦的艺术风格独树一帜，既有理性思考的严谨，又有咏叹式的浪漫与抒情。他是20世纪伟大的文学家，代表作有《先知》、《泪与笑》等。
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创设情境 设疑立标
1、查字典，说说“咏”是什么意思？
2、想一想“花之咏”是什么意思？
3、花在唱什么歌？
质疑
“我啜饮露水的琼浆，聆听鸟儿的歌唱，合着青草的拍子起舞。”我永远仰目朝天，不为看到我的幻想，而是为了看到光明。”
怎么理解这句话？
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总结
学习了纪伯伦的《花之咏》，我们从花儿的自我歌唱中，不但感受到花儿的美丽，而且体会到作者的崇高理想与追求。
作业
1、到大自然中去观赏花草，想办法用花草来打扮我们的教室。
2、在平时收集花儿的图片，写明花名，特点等，办一期“百花”图片展。
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