《力的存在》PPT下载
第一部分内容：观察:
1、手指挤压气球，气球发生了什么变化？
2、用手拉伸和压缩弹簧，弹簧发生了什么变化？
3、用手拉橡皮筋，橡皮筋发生了什么变化？
结论：
力能改变物体的形状或力能使物体发生形变
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力的存在PPT，第二部分内容：分步学习
一.力的作用效果：
1.力能改变物体的形状或力能使物体发生形变
2.力能改变物体的运动状态．
二.力的产生：
力是物体对物体的作用。
物体之间不互相接触时，能否产生力的作用？请举例说明。
重力（地球对物体的吸引），磁铁对铁的吸引力等
1、试猜测：下面那种挤压方式能够产生这种效果？
A、左球不动，右球压向左球
B、右球不动，左球压向右球
C、两球同时向中间压
2、实验结果发现，能产生图示效果的作用方法是________。
3、通过实验，你对力有什么新的认识？
三、力的作用是相互的
1、发生力的作用时总有施力物体和受力物体
2、施力（受力）物体在施力（受力）的同时也是受力（施力）物体
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力的存在PPT，第三部分内容：课堂练习题
1、下列现象中，物体运动状态没有改变的是（ ）
A 发动汽车使它从静止变为运动
B 汽车急刹车从运动变为静止
C 降落伞在空中匀速下落
D 石块在空中越落越快
2.在跳板跳水这一运动项目中,运动员对跳板施力的同时,也受到_______对他的作用力。但这两个力的作用效果却不同， 跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力改变了跳板的_______；跳板弹起过程中，跳板推运动员力的作用效果改变了运动员的______________。
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练习
1、下列现象各属于力的那一种效果？
⑴汽车在牵引力的作用下在车站启动。
⑵手拉弓，使弓变弯。
2、踢足球时，足球会向前运动，是因为__________对足球有力的作用；同时脚也感到痛，是因为_________对脚也有力的作用，这一现象说明了_________。
3、一只成熟的苹果，由于地球的吸引而从树上落到地面，在此过程中苹果（ ）
A、一定吸引地球 B、不一定吸引地球
C、一定不吸引地球 D、无法确定
4、下列现象中，物体因受到力的作用而改变运动状态的是（ ）
A、用力揉面团，改变面团形状
B、篮球撞击在篮板上被弹回
C、用力握小气球，球变瘪了
D、气球充气后变大
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课堂练习
1.下列说法中正确的在括号中打“√”。
⑴马拉车时，马只施力不受力，车只受力不施力
⑵不相互接触的物体就不会有力的作用
⑶没有物体就不会有力的作用
⑷力能使物体发生形变，也能使物体的运动状态发生改变
2.原先停在水面保持静止的小船，要向前划动必须依靠船桨用力向-------（前、后）划水，才能获得水施加于船桨向_____（前、后）的作用力，使小船_____（改变、不改变）原来静止的状态向前进。
3.用力将乒乓球掷向墙壁，结果球被反弹回来，这是因为_____ 对_____ 有____的作用，这说明物体间力的作用是________。
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