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《生物与非生物》PPT课件

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《生物与非生物》PPT课件 详细介绍:

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《生物与非生物》PPT课件

第一部分内容:什么是生物?

有生命的物体称为生物。

没有生命的物体称为非生物。

讨论:你认为下列哪些是生物?哪些是非生物?

分组讨论:

说说你是怎样判断它们是生物或非生物的呢?

... ... ...

生物与非生物PPT,第二部分内容:生物的基本特征

能繁殖后代;

能生长;

能排泄、能呼吸;

对外界刺激有反应

生物的共同特征:

生物一般具有细胞结构(病毒除外)

生物都有遗传和变异的特性

生物能适应环境,也能影响环境

... ... ...

生物与非生物PPT,第三部分内容:思考与讨论:

1、狗在碰到墙壁时会转弯,有些机械狗碰到墙壁时也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度,比较两者有什么区别。

机械狗的运动及对刺激的反应都是人为设置的,与生物体对其机体内外环境的变化作出一定的反应不同。

2、狗要通过进食获得能量,汽车要消耗汽油获得能量,两者有什么不同?

狗吃进的“食物”一方面可用于氧化分解提供能量,另一方面可转变为自身的组成部分。汽车消耗汽油燃烧释放能量供给汽车。

... ... ...

生物与非生物PPT,第四部分内容:练习

1、下列属于生物的是(          ) 

A.恐龙化石

B.枯枝败叶

C.病毒

D.雪花

分析:

恐龙是动物,但恐龙化石已经没有生命了,所以不是生物;枯枝败叶已经没有生命了,也不是生物;

雪花是水的固体形态,没有生命,也不是生物;

病毒是一类没有细胞结构的微小生物

2、 属于生物的有----(                       )

属于非生物的有--(                        )

①间蜂猴  ②含羞草  ③彩虹 ④大雁  ⑤流星  ⑥洗衣机 ⑦吸尘器⑧火箭  ⑨蚱蜢    ⑩落下的树叶  

3、生物与非生物的本质区别是(     )

A、有无生命   B、细胞生长

C、能呼吸      D、能繁殖后代

... ... ...

生物与非生物PPT,第五部分内容:观察蜗牛的生物特征

蜗牛

同学们都是在什么地方发现它的呢?

草丛,石块下……

这些地方有什么共同点呢?

阴暗、潮湿

今天我们就来研究我们请来的蜗牛。

注意,我们要爱护它,珍爱生命。 

... ... ...

生物与非生物PPT,第六部分内容:放大镜的使用

手握放大镜的手柄,将物体放在放大镜的前方,前后移动物体,通过调整放大镜与被观察物体之间的距离,以获得大而清晰的图像。

如果所要观察的物体不能移动,可以同时移动你的头部和放大镜,以获得大而清晰的图像。

放大镜观察到的是_________、_________的虚像。

... ... ...

生物与非生物PPT,第七部分内容:应用选择

1.下列现象中,属于生命现象的是(  )

A、自行车厂生产了大量相同的自行车。

B、锅炉中不断加煤,排出炉渣,放出二氧化碳,进行物质变换

C、海浪拍打堤岸。

D、母牛产下小牛。

2、通过实验知道蜗牛没有(      ) 

A、触觉  B、嗅觉   C、听觉   D、视觉

3、为了更仔细地观察,往往要借助工具。以下工具能使我们仔细地观察蜗牛的是(       )

A.显微镜   B.望远镜   C.反光镜    D.放大镜

4、蜗牛有_____对角,它的眼睛在______________。

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